内容正文:
苏科版数学九年级下册导学案
课题:5.5 用二次函数解决问题(2) 班级: 姓名:
【学习目标】
1. 经历探索有关最优化问题的过程,进一步获得用数学模型解决实际问题的经验,提高数学的应用意识.
2. 能通过分析表示实际问题中变量之间的二次函数关系,并能运用二次函数的知识求出实际问题的最大值和最小值.
【学习重点】如何找出相等关系,列出函数关系式,运用二次函数求抛物线实际问题中的最大值或最小值.
【学习难点】能够正确地应用二次函数最值解决抛物线中的最值问题.特别是把握好自变量的取值范围对最值的影响.
【教学过程】
【自学自练展素养】
1. 一名男生推铅球,铅球行进高度y(单位:m)与水平距离x(单位:m)
之间的关系是.则他将铅球推出的距离是 m.
2. 某涵洞是抛物线形,它的截面如图所示.现测得水面宽AB=4m,涵洞顶点O到水面的距离为1m,于是你可推断点A的坐标是 ,点B的坐标
为 ;根据图中的直角坐标系内涵洞所在的抛物线的函数解析式
可设为 。
【研学随练展收获】
例1.河上有一座抛物线形的拱桥,水面宽为6m时,水面离桥拱顶部3m.因降暴雨水位上升1m,此时水面宽为多少?(精确到0.1m) 提示:
步骤一:先将条件和结论标注在图形上.
步骤二:要求水面宽,我们需要先求什么?(建立直角坐标系)
追问:建立直角坐标系有哪几种常用的不同建法?建立直角坐标系的关键是什么?
变式:一艘装满防汛器材的船,露出水面部分的高为0.5m、宽为4m.当水位上升1m时,这艘船能从桥下通过吗?
练习:
1.一个涵洞成抛物线形,它的截面如图,现测得,当水面宽AB=1.6 m时,涵洞顶点与水面的距离为2.4 m.这时,离开水面1.5 m处,涵洞宽ED是多少?是否会超过1 m?
2.某工厂大门是一抛物线型水泥建筑物,如图所示,大门地面宽AB=4m,顶部C离地面高度为4.4m.现有一辆满载货物的汽车欲通过大门,货物顶部距地面2.8m,装货宽度为2.4m.请判断这辆汽车能否顺利通过大门.
3.如图,小明在一次高尔夫球争霸赛中,从山坡下O点打出一球向球洞A点飞去,球的飞行路线为
抛物线,如果不考虑空气阻力,那么当球达到最大高度12米时,球移动的水平距离为9米,已知山
坡OA与水平方向OC的夹角为30°,O、A两点间相距8米.
(1)求出点A的坐标及直线OA对应的函数关系式.
(2)求出球的飞行路线所在的抛物线对应的函数关系式.
(3)试判断小明这一杆能否把高尔夫球从O点直接打入球洞A点.
【检学综练展成效】
1.教练对小明推铅球的录像进行技术分析,发现铅球行进高度y(m)与水平距离x(m)之间的关系为
,由此可知铅球推出的距离是 m.
2.某一型号飞机着陆后滑行的距离y(单位:m)与滑行时间x(单位:s)之间的函数关系式是:
y=60x﹣1.5x2,该型号飞机着陆后滑行 m才能停下来.
3.某菜农搭建一个横截面为抛物线形大棚,有关尺寸如图所示,若菜农身高为1.6m,则他在不弯腰的情况下,在大棚内横向活动的范围是多少米?
滨海县第一初级中学九年级数学校本作业(51)
1.下图是大丰某河上一座古拱桥的截面图,拱桥桥洞上沿是抛物线形状,抛物线两端点与水面的距离都是1m,拱桥的跨度为10m,桥洞与水面的最大距离是5m,桥洞两侧壁上各有一盏距离水面4m的景观灯.
若把拱桥的截面图放在平面直角坐标系中(如下图).
(1)求抛物线的解析式; [
(2)求两盏景观灯之间的水平距离.
2.杂技团进行杂技表演,演员从跷跷板右端A处弹跳到人梯顶端椅子B处,其身体(看成一点)的路线是抛物线 的一部分,如图:
(1)求演员弹跳离地面的最大高度;
(2)已知人梯高BC=3.4米,在一次表演中,人梯到起跳点A的
水平距离是4米,问这次表演是否成功?请说明理由.
3.三孔桥横截面的三个孔都呈抛物线形,两小孔形状、大小都相同,正常水位时,大孔水面宽度AB=20m,顶点M距水面6m(即MO=6m),小孔顶点N距水面4.5m(即NC=4.5m),当水位上涨刚好淹没小孔时,借助图中的直角坐标系,求此时大孔的水面宽度EF.
★4.如图所示,盐城公园要建造圆形喷水池.在水池中央垂直于水面处安装一个柱子OA,O恰在水面中心,OA=1.25m.由柱子顶端A处的喷头向外喷水,水流在各个方向沿形状相同的抛物线落下,为使水流形状较为漂亮,要求设计成水流在离OA距离为1m处达到距水面最大高度2.25m.
(1)如果