5.1 让友谊之树常青 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第五课 交友的智慧 5.1 让友谊之树常青 1 自主学习 阅读教材P49-53的内容，找出以下问题的答案并圈画好。 01 如何建立友谊？ （p49-50） 02 如何呵护友谊？（p51-53） 2 建立友谊 更多素材：子墨素材——https://zimosucai.taobao.com 3 晓丽的困惑之一： 同龄人晓丽，在交友方面有些困惑。这些困惑让晓丽特别苦恼，因此她把自己的困惑与苦恼贴在了网上，希望得到大家的帮助。 仔细看看这个帖子，你有什么好办法帮帮晓丽吗？ 网友共同想办法 这主要是胆子太小，不敢和同学们说话造成的，多锻炼一下胆量，有了第一次，后面的就不那么难了。 以前我也和你一样，就等着别人来和我交流，后来我慢慢敞开自己，主动和其他同学交流，现在我和“闺蜜”无话不说哦！加油，你也可以的！ 人与人不同，兴趣爱好各异，不可能一下子就找到知心的好朋友，要慢慢去尝试。即使有的时候对方不接受，不理睬，也不必在意，及时调整自己的心态很重要。 建立友谊 建立友谊，需要开放自己。 建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。 ※建立友谊的方法 教学目标 方法技能 面带 微笑 记住对方的名字 真诚 夸赞 寻找共同之处 做一个耐心的倾听者 保持 好奇心 建立友谊的方法 (1)建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。 (2)建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。 新知讲解 方法与技能 有助于建立友谊的方法 面带微笑。 1 记住对方的名字。会令对方觉得被你关注和尊重。 2 真诚夸赞。真诚的称赞是对他的肯定和接纳，他自然也会愿意接纳你。 3 寻找共同之处。 找到了共同的地方，自然就有更多的共同语言。 4 做一个耐心的倾听者。可以更多地了解对方。 5 保持好奇心。带着好奇走近对方，你更有机会了解对方。 6 建立友谊需方法，行动就在生活里； 去掉幻想与胆怯，去掉闭锁有惊喜； 开放自己敞心扉，主动表达迎友谊； 心灵沟通不容易，持续行动别忘记； 拒绝之后别气馁，真诚待人谱新曲。 知识助记 二、呵护友谊 倾听她的烦恼？ 给她买礼物？ 帮她学习？ 替她做劳动？ 关心支持她？ 你的选择是…… 我们应该用心关心、尊重朋友，坦诚交流、换位思考，学会 正确处理与朋友之间的冲突。 呵护友谊，需要用心去关心对方。P51 如何呵护友谊？ 体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。 阅读P51页下面的材料，谈谈以下问题 探究与分享 “我”该怎么做呢？ 不再追问，但可以默默地关心对方。 朋友之间需要保持距离吗？(如何尊重对方？） 需要保持距离。我们呵护友谊，需要给对方一些空间， 把握好彼此的界限和分寸。每个人都是独立的个体， 朋友之间需要以诚相待，但这并不意味着朋友就应该 毫无保留。 呵护友谊 用心呵护友谊的方法 （1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。 （2）呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 哎，我悄悄告诉你们啊，晓莹喜欢上了隔壁班的一个男生。 侵犯了朋友的隐私权，会伤害到朋友。 4、呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 P53 二、如何呵护友谊？ 选 择 选 择 宽容 结束 需要勇气 需要智慧 受伤害时 01 用心关怀对方 02 学会尊重对方 03 正确处理冲突 04 正确对待伤害 呵护友谊 呵护友谊 19 课堂训练：（单项选择） 1、建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，都需要，这样才会有机会开始一段友谊。（ ） A.敞开心扉 B.缩小自己的朋友圈 C.交朋友不能主动 D.与各种人交朋友 A 2、崔国做事莽莽撞撞。他看到邻班的李刚学习好，热心帮助同学，而且和他一样都喜欢打篮球，是个值得交往的人。一天下课，崔国一把拉过李刚的手，说要和他交朋友。李刚吓了一跳，理都没理他，就走了。崔国挺懊丧的。崔国应该认识到（ ） A.和别人建立友谊，需要持续的行动 B.一次尝试不成功，就算了 C.即使对方拒绝，我们也要坚持到底 D.放弃与别人交友的机会