《锦瑟》同步练习-2023-2024学年高二语文教与学同步精品课件+练习(统编版选择性必修中册)

2024-01-02
| 2份
| 35页
| 740人阅读
| 2人下载

内容正文:

《锦瑟》同步练习 阅读下面的文言文,完成后面题目。 李商隐字义山,怀州河内人。商隐幼能为文。令狐楚镇河阳,以所业文干之,年才及弱冠,楚以其少俊,深礼之,令与诸子游。楚镇天平、汴州,从为巡官,岁给资装,令随计上都。开成二年,方登进士第,释褐秘书省校书郎,调补弘农尉。会昌二年,又以书判拔萃。王茂元镇河阳。辟为掌书记,得侍御史。茂元爱其才,以子妻之。茂元虽读书为儒,然本将家子,李德裕素遇之,时德裕秉政,用为河阳帅。德裕与李宗闵、杨嗣复、令狐楚大相仇怨。商隐既为茂元从事,宗闵党大薄之。时令狐楚已卒,子绹为员外郎,以商隐背恩,尤恶其无行。俄而茂元卒,来游京师,久之不调。会给事中郑亚廉察桂州,请为观察判官、检校水部员外郎。大中初,白敏中执政,令狐绹在内署,共排李德裕逐之。亚坐德裕党,亦贬循州刺史。商隐随亚在岭表累载。三年入朝,京兆尹卢弘正奏署掾曹,令典笺奏。第二年,令狐绹作相,商隐屡启陈情,绹不之省。弘政镇徐州,又从为掌书记。府罢入朝,复以文章干绹,乃补太学博士。会河南尹柳仲郢镇东蜀,辟为节度判官,检校工部郎中。大中末,仲郢坐专杀左迁,商隐废罢,还郑州,未几病卒。 商隐能为古文,不喜偶对。从事令狐楚幕,楚能章奏,遂以其道授商隐,自是始为今体章奏。博学强记,下笔不能自休,尤善为诔奠之辞。与太原温庭筠、南郡段成式齐名,时号“三十六”。文思清丽,庭筠过之。而俱无持操,恃才诡激,为当涂者所薄,名宦不进,坎壈终身。弟羲叟,亦以进士擢第,累为宾佐。商隐有表状集四十卷。 (选自《旧唐书·李商隐传》) 1.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 A.以所业文干之       干:求取 B.楚以其少俊,深礼之   礼:礼遇 C.仲郢坐专杀左迁      坐:犯罪 D.为当涂者所薄       当涂者:糊涂的人 2.下列各组句子中,加点词的用法和意义相同的一组是 A.楚以其少俊       夫夷以近 B.李德裕素遇之     上有六龙回日之高标 C.乃补太学博士     以其乃华山之阳名之也 D.而俱无持操    未有封侯之赏,而听细说 3.下列各句句式与例句相同的一句是 例句:为当涂者所薄 A.夫晋,何厌之有 B.人为刀俎,我为鱼肉 C.此非孟德之困于周郎者乎 D.蜀道之难,难于上青天 4.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是 A.李商隐自幼就能写一手好文章,因为年少英俊,又颇有文才,所以得到了令狐楚的赏识。 B.李商隐多次以文章求取功名,一次是他辞去徐州府职入朝,又以文章拜谒令狐楚,从而被补为太学博士。 C.李商隐一方面得到令狐楚的礼遇,并随之为官,一方面又深得王茂元的喜爱,为王茂元干事,两方面有仇,故李商隐被双方看不起,一生仕途坎坷。 D.李商隐擅长写古文,但不喜欢讲究对仗,后来在令狐楚幕中任职时,得到了擅长写奏章的令狐楚指点,从这时起他才写今体带对偶的奏章。 5.文言翻译。 (1)楚镇天平、汴州,从为巡官,岁给资装,令随计上都。 (2)时令狐楚已卒,子绹为员外郎,以商隐背恩,尤恶其无行。 (3)博学强记,下笔不能自休,尤善为诔奠之辞。 二、古代诗歌阅读 阅读下面这两首唐诗,完成下面小题。 凉思 李商隐 客去波平槛,蝉休露满枝。 永怀当此节,倚立自移时。 北斗①兼春②远,南陵③寓使④迟。 天涯占梦数,疑误有新知。 锦瑟 李商隐 锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆,只是当时已惘然。 【注】①北斗:北斗星,这里指皇帝驻居的京城长安。②兼春:兼年,两年。③南陵:今安徽省南陵县,唐时属宣州。④寓使:托去传信的使者。 6.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(   ) A.《凉思》诗写了诗人初秋夜晚的一段愁思,前两句主要写“凉”,后六句主要写“思”。 B.《凉思》诗中后四句,描写了诗人进退两难的境地和对友人的猜疑,情思悲愁抑郁。 C.《锦瑟》诗中诗人以“无端”描述锦瑟的五十弦,流露出自己虚度时光的愧悔之情。 D.《锦瑟》全诗情感复杂而难以言说,诗中庄周梦蝶的典故具有缥缈、迷离、恍惚的特点。 7.请比较赏析两首诗表现手法的异同。 锦瑟 李商隐 锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆,只是当时已惘然。 8.对李商隐的《锦瑟》赏析不恰当的一项是(   ) A.首联中的“五十弦”并非实指,作者只是借锦瑟的弦之多来遣词达意而已。 B.颔联中诗人用“望帝啼春”的典故来表达对春天来临的向往,充满了欢快、喜悦之情。 C.颈联“蓝田日暖”和“沧海月明”对仗,造成强烈的对比。诗人以为阴阳冷暖、美玉明珠,虽然境界不同,但怅恨是一样的。 D.尾联明确提出:如此情怀,岂待今朝回忆,始感无限怅恨,即在当时,

资源预览图

《锦瑟》同步练习-2023-2024学年高二语文教与学同步精品课件+练习(统编版选择性必修中册)
1
《锦瑟》同步练习-2023-2024学年高二语文教与学同步精品课件+练习(统编版选择性必修中册)
2
《锦瑟》同步练习-2023-2024学年高二语文教与学同步精品课件+练习(统编版选择性必修中册)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。