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淡水生态系统 B.湿地生态系统 C.池塘生态系统 D.河流生态系统 【2021~2022 学年度七年级上学期期末综合评估 生物 第 1 页(共6页)】 R-JX) 6、在显微镜下看到细胞数量最多的镜头组合是 A. 目镜 5 ,物镜 10 B. 目镜 15 ,物镜 10 C.目镜 15 ,物镜 20 D.目镜 10 ,物镜4 7.将红苋菜放入锅中加热翻炒,菜汁会呈红色,这是因为高温破坏了细胞的哪一结构 A.细胞膜 B.细胞质 C.叶绿体 D.细胞壁 8.细胞分裂时,最先进行的活动是 A.形成新的细胞膜 B.细胞核一分为二 C.细胞质分成两份 D.染色体进行复制 9.将下图中的视野⑥变成视野⑦,需要把低倍物镜转换成高倍物镜,则应转动的显微镜结构是 A.① B.② C.③ D.④ 10.制作临时装片时为了保持人的口腔上皮细胞的形态,应在载玻片中央滴加的液体是 A.清水 B. 碘液 C.酒精 D.生理盐水 11.观察小球藻、水绵、海带等藻类植物时,会发现它们的共同点是 A.有进行光合作用的器官 B.没有根、茎、叶的分化 C.能固着在海底生活 D.能供人类食用 12.小明去山里游玩,看到许多铁线蕨非常漂亮,她想移栽一棵回家种植,为了使它生长得更好,你认为下列哪一种建议更好 A.放在向阳的地方,多浇水 B.放在背阴的地方,多浇水 C.放在向阳的地方,少浇水 D.放在背阴的地方,不浇水 13.右图是枝芽的结构(纵切)模式图,图中结构[1]的名称和将来发育成的植物体结构名称分别是 A.芽原基、芽 B.芽原基、叶 C.芽轴、芽 D.芽、芽 14.根尖生有根毛的区域是 A.分生区 B.伸长区 C.成熟区 D.根冠 【2021~2022 学年度七年级上学期期末综合评估 生物 第2 页(共6页)】 【R-JX】 15.西瓜是夏天防暑解渴的佳品,其中瓜瓤是由下列哪个结构发育而来的 A.胚珠 B.子房壁 C.花冠 D.受精卵 16.在移植树木时,下列做法与目的不相符的是 A.在傍晚时进行移植——减弱蒸腾作用 B.剪除部分枝叶——帮助茎内的水运输至叶 C.根部带着土坨——保护幼根及根毛 D.移栽后及时“打针输液”——为树木的生长提供营养物质 17.王刚买金鱼时,老板送了一些新鲜的水草,让他放到鱼缸里,主要目的是 A.装饰鱼缸 B.清洁鱼的排泄物 C.增加水中的氧气 D.降低水的温度 18.右图是探究种子萌发过程中释放什么气体的实验。图 中澄清石灰水变浑浊,这说明种子萌发过程中产生的气体是 A.水蒸气 B.二氧化碳 C.氧气 D.空气 19.农业谚语“稀植多草,密植多稻”体现了进行合理密植的重要性。合理密植有利于农作物 A.吸收水分 . B.吸收无机盐 C.提高光合作用效率 D.增强蒸腾作用 20.我国森林植被总碳储量已达92亿吨,为实现“碳中和”目标发挥越来越大的作用。下列有关说法不正确的是 A.在我国植被中,森林占据了主体 B.我国人均森林面积为0.145 公顷,不足世界人均占有量的 1/4 C.过度放牧使许多草场退化、沙化 D.每年的4月 16 日定为全国的“植树节” 【2021~2022 学年度七年级上学期期末综合评估 生物 第 3 页(共6页)】 【R-JX】 得分 评分人 21.(6分)重温科学家的探究历程。阅读资料,回答问题:二、综合题(本大题共 5 小题,每空 1分,共 30 分) 资料一:原来人们都以为植物是“吃土”长大的。 比利时科学家海尔蒙特对此提出了质疑,他做了一个著名的实验,把一棵2.5 千克的柳树苗种在盛满土的木桶里,每天只用雨水浇灌,5年后,柳树质量增加了 80 多千克,而土壤只减少了0.1千克。(如图1) 资料二:18世纪英国科学家普利斯特利在一个密闭的钟罩内放一只老鼠(如图2),在另一个密闭的钟罩内放一只老鼠和一盆植物(如图3),且都供给足够的食物和饮水。他发现与植物在一起的老鼠能够长时间正常生活,而另一只钟罩里的老鼠则很快死去。 资料三:1779年,荷兰科学家英格豪斯做了500 多次植物更新空气的实验,结果发现,普利斯特利的实验只有在[①] ? 下才能成功;植物体有绿叶才能更新污浊的空气。然而,由于当时化学发展水平的限制,人们尚不了解植物吸收和释放的是什么气体。直到1785 年,发现了空气的组成,人们才明确绿叶在光下放出的气体是[②] ? 。 (1)资料一中,土壤质量只减少了0.1千克,主要是土壤中的 被植物吸收利用的缘故;而海尔蒙特浇灌的雨水被柳树吸收后,大部分通过植物的 作用散失到大气中。 (2)分析资料二可知绿色植物可以净化空气,这是因为植物通过 作用,维持了生物圈中的 平衡。 (3)请你将资料三中的空白处补充完整:[①] (填“阳光照射”或“黑暗条件”);[②] 。 【2021~2022 学年度七年级上学期期末