第48讲近代以来的文化交流课件 --2024届高三历史统编版一轮复习

第六部分　世界现代史 第48讲 近代以来的文化交流 历 史 课程标准 了解不同地域上生存的人类的文化交流途径,理解文明交流促进了人类文明发展的道理,形成文明交流、文明互鉴、文明共存的理念 凝练要点 内容索引 1强基础 固本增分 2研考点 精准突破 3练经典 强化提升 1强基础 固本增分 知识点一　近代以来的人口迁徙与文化的交流 1.近代殖民活动和人口的跨地域转移 (1)美洲族群文化的形成 ①文化:来自不同地方的各个族群有着各具特色的文化,逐渐融合形成了欧洲文化主导、融合多种文化因素的新的　美洲文化　。  ②族群:北美白人占据了人口的大多数,混血人种成为拉丁美洲最大的族群。 西葡允许不同种族通婚,从而形成大量混血人种 (2)大洋洲人口结构的改变:原住民人口数量锐减,白人成为主要居民, 　欧洲文化　成为当地文化的主流。  (3)华工:19世纪中叶后,大量华工来到美洲和大洋洲。促进了当地开发,在各地形成　唐人街　,保留和传播着中华文化,促进了美洲和大洋洲经济、文化的发展。  2.现代社会的移民和多元文化 (1)现代移民 ①原因:经济全球化促使　国际分工　日益深化,生产的国际化大大加强。  ②特点:　发达地区　吸收了大量劳动力;20世纪50—70年代,大多数移民从事体力劳动;20世纪80年代开始,移民中“知识精英”发挥了重要作用。　  指具有较高文化专业知识的高素养人才 (2)移民社会 ①美国的移民文化:形成以欧洲文化为主流的美国移民文化。民族和文化的　多样性　是美国社会的显著特征。  ②新加坡:具有移民社会特征的　城市　国家,多元文化和谐共处,形成独特的文化景观。  新加坡主要融合了华人、马来人和印度文化 知识点二　近代以来的世界贸易与文化的交流 1.商品流动的文化内涵:以　贸易　为平台输送的各种商品,把世界不同地区的、文化迥异的生产者和消费者紧密联系在一起,同时也以直接和间接的渠道呈现各自的知识、信念、道德、艺术和习俗等。  2.文化交流国际化 知识点三　近代以来的战争与文化的交锋 1.拉丁美洲文化 (1)背景:西葡殖民统治时期,欧洲白人、印第安人和黑人的种族融合现象非常普遍,形成等级分明的“　混血社会　”。  (2)特点 2.第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展:第二次世界大战后出现的一系列新兴民族国家,形成了当地民族文化与　西方文化　相结合的新文化。  保留和发扬民族文化是战后各民族共同的政策 史料情境·练思维 1.拉丁美洲的文化交融 近代殖民扩张以来,强制性的人口跨地域转移和族群替代性的移民方式,使文化交融与认同蕴含着难以克服的内在矛盾,并经常表现为族群间的文化冲突。 ——王斯德《世界通史》 思考:根据材料,指出拉丁美洲民族交融的障碍。 提示 族群之间矛盾尖锐,种族歧视严重。 2.世界贸易对文化交流的影响 17—18世纪,大量中国的丝绸运往欧洲,因其充满异国情调的图案,给他们带来了关于中国的形象化的联想。加上入华传教士书信中透露的信息,以及来华经商商人的渲染,一股对中国丝绸的狂热爱好便席卷欧洲,从而形成了“中国风”。 思考:根据材料并结合所学知识,说明17—18世纪欧洲丝绸业流行“中国风”的背景。 提示 世界市场的发展;欧洲传教士、商人及统治者的推动和提倡;中国丝绸纺织技艺高超及欧洲人对中国的好奇。 教材深化·提认知 1.图解图示——拉丁美洲的文化重构 2.知识拓展——文化的多样性 文化的交流直接促进了各国文化的融合,但是,文化的影响是相互的,而不是单向的,全球化下的文化融合不是“西方化”,而是全球化,因此,我们坚决反对西方的文化霸权主义,主张文化的包容性和多样性。 学术前沿·拓宽度 第二次世界大战后的世界移民 硅谷最成功的就是技术移民的政策,硅谷大概将近37%实际上是外籍人士,非美国国籍,但是这里面外籍人士,中国人大概占三分之一,印度人大概占三分之一。 [新论]来自发展中国家的“知识精英”移民促进了美国科技的发展。 2研考点 精准突破 主题一　近现代社会的移民和多元文化 史料探究 视角1近代以来国际人口迁移的基本趋势 材料　近代以来全球国际人口迁移 时间 1500—1850年 1850—1945年 1945—2000年 移出地 欧洲、非洲 欧洲、亚洲 亚洲、非洲、拉丁美洲 移入地 美洲 美洲 西欧、北美洲、大洋洲 迁移 数量 黑人奴隶约为1 500万,为白人移民的4—5倍 欧洲移出4 800万,亚洲移出1 200万—3 700万 1960年迁移人口为325万,1974年为947.5万 主题一 主题二 【思考】　根据材料并结合所学知识,概括近代以来全球国际人口迁移的基本趋势。 参考答案 趋势:数量不断增加;范围不断扩大;自愿移民从主要由发达地区向落后地区迁移,逐渐转变为主要由发展中国家向发达国家迁移