6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

6.1 走近老师 1 学习目标 1.教师职业的特点是什么？（是什么） 2.产生风格不同的老师的原因？（为什么） 3.怎样对待风格不同的老师？（怎样做） 01 了解教师职业 3 一、了解教师职业 习近平总书记说过：“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。” 从习总书记的名言中，你是如何理解教师这一职业的？ 4 “老师”最初指年老资深的学者，后来把教学生的人也称为“老师”。明清以来，一般称教师为“先生”。直至19世纪末，明确将教师称谓定义为“老师”。但绝大部分学生约定俗成将“先生”改称为“老师”，则是从国民政府时代开始，并一直沿用至今。 师者，所以传道授业解惑也。 传授道理 教授学业 解释疑难 1 .教师职业的特点 P61 ①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 是不是人人都能当教师？ 假如你是招聘新老师的负责人，你认为老师应当具备哪些条件，才能通过你的考核呢？ 每个老师都有的神秘“小本本”~ 《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。 1 .教师职业的特点 P61 ②在现代社会，教师已发展才成为一种专门的职业。教师是履行教育教学职责的专业人员。 承担教书育人的使命。 陶行知：先后创办了晓庄学校、育才学校。他有一句名言：“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。” 教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。 —— 第30个教师节习总书记在北师大讲话 9 探究与分享 阅读教材P62探究与分享，讨论以下问题： 关于教师职业，你还了解哪些？ 你如何看待身边的老师？ 教师一天的工作：备课——上课——改作业——？？ 在我身边的老师，他们工作认真，关心学生，有丰富的学识，爱岗敬业，无私奉献。 2024/1/2 结合视频：谈谈一个好老师的标准是什么？ 理想信念 道德情操 扎实学识 仁爱之心 ——坚持用知识改变贫困山区女孩的命运。 ——为了山区孩子的学费，没有看到哥哥最有一眼，身患二十多种疾病，舍不得钱看病。 ——从教四十余年，积累了丰富的教学经验； ——对待学生就像对待自己的孩子一样疼爱； 铸师魂 四有教师的标准 2、新时代对教师的要求 01 02 03 04 有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心 今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 13 ①教师作为教育工作者，是人类文明的传承者之一。 ②教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 ③时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。 3、对教师职业的认识？ 知识渊博型 慈父慈母型 风趣幽默型 热情开朗型 二、风格不同的老师 活动一：我喜欢的老师 1.请以“我喜欢___________的老师，因为Ta________________，值得_______。”这样的句子，说说你心中喜爱的老师是什么样的。 二、风格不同的老师 活动二：教师模仿秀 外貌 声音 语气 动作 请你用不同的方式来描述我们班的任课教师，请大家猜猜是哪位老师。 注意事项： 1、描述对象必须是本班的任课老师 2、不能说出老师的姓名和所教学科 请你用不同的方式来描述我们班的任课教师，请大家猜猜是哪位老师。 知识渊博型 慈父慈母型 教学有方型 风趣幽默型 热情开朗型 全包保姆式型 思考：为什么老师会呈现不同的风格呢？ 3、为什么老师会呈现不同的风格？（P63D1） 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。 记笔记 19 课堂小文章 幸福是一种感觉 来自网上的一篇询问帖子 我的数学老师特别严肃，上课从来没见他笑过，每天不是凶我们就是让我们疯狂做题，我一点也不喜欢上他的课，导致成绩一落千丈。我们的历史老师上课时经常给我们放一些有关历史知识的小视频，可有趣了，我每天都盼着上历史课。 万能的网友，我知道偏科不好，请问我该怎么做？ 活动三请你帮帮他 思考：面对老师的差异，我们的正确态度是什么？ 4、如何正确对待不同风格的老师呢？①②③ ①我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。（P64D1） ②无论什么风格的老师都应该受到尊重，尊重老师的“不