内容正文:
小练19 语言文字运用Ⅰ+语用轮考+名篇名句默写
语言文字运用Ⅰ
一、语言文字运用Ⅰ
阅读下面的文字,完成1~3题。(11分)
泰州与一个人的名字①____________:孔尚任。清康熙二十五年(1686),这位孔子第六十四代孙,以水利官员的身份抵达泰州。他或许没有想到,这座水城修改了他的身份——当他离开这里时,他的官职已经无足轻重,而他在这里完成的戏剧却使他名噪天下,他为这出戏起了一个动人魂魄的名字——《桃花扇》。
息息相关
语言文字运用Ⅰ
对于最重要的写作阶段——在江苏泰州的写作,孔尚任②___________,即使在《湖海集》这些诗文信札里,也对此守口如瓶,这表明了他对官场潜规则的深深忌惮——浑浊的官场,从来都不需要才华横溢的艺术家,只需要审时度势的经营者。
悖论也正是在此时出现——孔尚任最初是带着建功立业的③__________来到泰州的,他来的时候,没有任何从事业余文学创作的打算,而是一心一意地,试图成为为人民服务的好干部。但是,他的书生意气很快就失了锋芒,官场以强大的韧性不动声色地对付这位钦差的雄心勃勃。
讳莫如深
雄心壮志
语言文字运用Ⅰ
来自官僚系统的围追堵截,把孔尚任逼回到书案前。孔尚任穿透现世的浮华看穿了它溃烂的核心。于是孔尚任挖掘出了一个采用了才子佳人的传统格式的血淋淋的故事并将此纳入一个国破家亡的悲剧性主题中。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
【解析】 第①空,语境讲“泰州”和“一个人的名字”关系密切,可以填“息息相关”。息息相关:形容关系密切。
语言文字运用Ⅰ
第②空,语境讲孔尚任隐瞒了这段时间的经历,后面说“对此守口如瓶”,可以填“讳莫如深”。讳莫如深:原义为事件重大,讳而不言;后指把事情隐瞒得很紧。
第③空,语境中指孔尚任最初是带着建功立业的理想和抱负来到泰州,想要有一番作为的,可以填“雄心壮志”。雄心壮志:远大的理想和抱负,宏伟的志愿。
语言文字运用Ⅰ
2.赏析画横线的两句话的修辞手法,结合材料分析其表达效果。(4分)
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【解析】 画横线句子采用了比喻和拟人的修辞手法。“意气”指人的意志和气概,“锋芒”是刀剑的锋利部分。把失去了“书生意气”的孔尚任比作没了“锋芒”的宝剑。化抽象为具体,生动形象。
“不动声色”“对付”两个词语把官场人格化,“围追堵截”把“官僚系统”人格化。拟人的修辞手法赋予官场和官僚系统人性化的特征,生
修辞手法:比喻和拟人。表达效果:生动形象地表现了仕途挫折中的孔尚任的形象,点明了《桃花扇》创作的客观原因。
语言文字运用Ⅰ
动形象地说明了封建官场和官僚体系的腐化以及穷凶极恶。“韧性”一词更是突出了这种力量的强大。
比喻和拟人的修辞手法生动形象地表现了仕途挫折中的孔尚任的形象,“把孔尚任逼回到书案前”点明了《桃花扇》创作的客观原因。
语言文字运用Ⅰ
3.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的句子。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。(4分)
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【解析】 画波浪线的句子主干为:孔尚任挖掘出来一个故事并将此纳入主题中。然后将非主干句提炼出来:第一句是什么样的故事,“血淋淋的故事”;第二句是故事采用什么样的格式,“才子佳人的传统格式”;第三句是何种主题,“一个国破家亡的悲剧性主题”。最后将这几句话连缀成通顺的句子即可。
一个血淋淋的故事,被孔尚任挖掘出来,尽管它采用了才子佳人的传统格式,但却被纳入一个国破家亡的悲剧性主题中。
语用轮考
二、语用轮考
4.下面图1、图2分别是四川博物院、故宫博物院
的徽标,请从构图要素和寓意两个角度解说两个
徽标的相同点。要求不超过90个字。(6分)
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构图要素上,两个徽标都表明了博物院名称且整体构成古代器物的形状。图1是“四川”,图2是“宫”;图1是鼎,图2是(官)印。寓意上,两个徽标都体现出博物院是典藏历史的地方。
语用轮考
【解析】 根据题干可知,图