(课件)UNIT 1 Section Ⅲ Reading for Writing-【提分教练】2023-2024学年新教材高中英语必修第三册(人教版2019)

UNIT 1 FESTIVALS AND CELEBRATIONS Section Ⅲ　Reading for Writing 1 语篇泛读 提高阅读能力 教材认知 01 课文研读 要点精析 Section Ⅲ　Reading for Writing 课时分层作业 语篇泛读 提高阅读能力 2 1．_____ beauty内在美 2．__________ driving自动驾驶 3．the snow-covered ______冰雪地带 4．wear _____ Mongolian robes穿着华丽的蒙古长袍 5．the unforgettable ________ 难以忘怀的时刻 inner autonomous region fancy moment Section Ⅲ　Reading for Writing 课时分层作业 语篇泛读 提高阅读能力 6．hot ___火锅 7．the beautiful flowers on cherry ________樱桃枝上美丽的花朵 8．the _______ ceremony 结婚典礼 9．____ to attract the children's attention拍手以引起孩子们的注意 pot branches wedding clap Section Ⅲ　Reading for Writing 课时分层作业 语篇泛读 提高阅读能力 1．_________ vt.象征；代表；相当于→representative adj.典型的；有代表性的 n．代表；典型人物 2．_______ vi.& vt.摔跤；奋力对付→wrestling n．摔跤运动→wrestler n．摔跤运动员 3．absolute adj.绝对的；完全的→__________ adv.绝对地；完全地 4．_____ adj.简洁的；简单的；短暂的→briefly adv.简洁地；简单地 5．_______ n．& vt.尊敬；尊重→respectful adj.尊敬的；表示敬意的 6．________ adj.令人震惊的；恐怖的；极坏的→horribly adv.可怕地；非常地 represent wrestle absolutely brief respect horrible Section Ⅲ　Reading for Writing 课时分层作业 语篇泛读 提高阅读能力 1．___________ 坦白说；坦率地说 2．______ 爆炸；走火；离开 3．__________ 除……之外 4．_______ 出发；动身；启程 5．____________________ 对……有影响 6．_____________一生；终生 7．___________ 如果可能的话 8．_______ 填写(表格等) to be frank go off except for set off have an influence on all one's life if possible fill in Section Ⅲ　Reading for Writing 课时分层作业 语篇泛读 提高阅读能力 1．[句型公式]　as if引导方式状语从句 After singing some songs，the competitors danced onto the green field，waving their arms in the air ___ __________________． 几首歌唱毕，选手们开始在绿色的场地上翩翩起舞，他们挥动着双臂，宛如雄鹰。 as if they were eagles Section Ⅲ　Reading for Writing 课时分层作业 语篇泛读 提高阅读能力 2．[句型公式]　because引导表语从句 I heard __________________________________ and the horses can run faster and farther. 我听说这是因为儿童体重更轻，马儿才能跑得更快、更远。 it is because children are lighter Section Ⅲ　Reading for Writing 课时分层作业 语篇泛读 提高阅读能力 ①inner adj.内部的；里面的；内心的 ②autonomous adj.自治的；有自治权的 ③region n．地区；区域；地带 China's Inner Mongolia Autonomous Region中国内蒙古自治区 ④fall vi.发生 ⑤the lunar calendar农历 Section Ⅲ　Reading for Writing 课时分层作业