第2课《梅岭三章》课件（共24张ppt） 2023-2024学年统编版语文九年级下册

同 步 教 学 课 件 梅岭三章 ——陈毅 1.反复朗读诗歌,感受诗歌的韵律之美,体会诗人的情思。 2.品味诗歌含蓄、凝练的语言,学习本文运用的多种修辞手法,把握诗歌中的意象,体会这三首诗所饱含的为革命献身的凛然正气 3.学习这三首诗构思新颖、想象奇特的写作特点 学习目标 梅岭三章纪念馆 李永强 陈毅，字仲弘，四川乐至人，中国人民解放军创建人和领导人之一，无产阶级革命家、军事家，中华人民共和国十大元帅之一。他一生酷爱文学，创作了大量思想性、艺术性俱佳的革命诗词，留有《陈毅诗词选集》。郭沫若评“一柱天南百战身，将军本色是诗人”。被尊为“元帅诗人”。 作者简介 李永强 1934年10月，江西中央红军开始长征，陈毅因身负重伤，留在江西担任军事指挥。1935年春，他在敌人重兵围攻下，率部突围到江西、广东两省交界的油山和梅山（梅岭山脉的两座山）地区开展游击战争。1936年10月的一天，由于叛徒出卖，陈毅同志在大庾岭遇险，转回梅山，正遇上敌人搜山，就隐蔽在山坳丛莽间一块极小的地方，险象环生。后来敌人得知山上有“大人物”，又日夜搜查，持续了“二十余日”。陈毅预料不能脱险，写下了《梅岭三章》以明志。 背景简介 阎罗（ ） 捷报（ ） 血雨腥风（ ） 取义成仁 丛莽（ ） 旌旗（ ） yán jié xuè 不要写作“人民”的“人”。 mǎnɡ jīnɡ 字词过关 6 丛生的草木。 旗帜的总称。这里借指军士。 古代边境有敌人入侵时，在烽火台上点起的报警用的烟火，后泛指战火或战争。这里指1927 年以后的国内革命战争。 指大革命失败后，国民党反动派对革命人民的血腥镇压。 即“舍生取义”“杀身成仁”。为了成全仁义，不惜牺牲生 命。这里指为了人民的解放事业而勇于牺牲。 三 记一记词义 丛莽： 旌旗： 烽烟： 血雨腥风： 取义成仁: 精心整理教学资料（最全） 精心整理教学资料（最全） 精心整理教学资料（最全） 精心整理教学资料（最全） 精心整理教学资料（最全） 精心整理教学资料（最全） 精心整理教学资料（最全） 精心整理教学资料（最全） 精心整理教学资料（最全） 精心整理教学资料（最全） 精心整理教学资料（最全） 精心整理教学资料（最全） 精心整理教学资料（最全） 精心整理教学资料（最全） 精心整理教学资料（最全） 精心整理教学资料（最全） 精心整理教学资料（最全） 精心整理教学资料（最全） 精心整理教学资料（最全） 精心整理教学资料（最全） 精心整理教学资料（最全） 精心整理教学资料（最全） 精心整理教学资料（最全） 精心整理教学资料（最全） 精心整理教学资料（最全） 精心整理教学资料（最全） 精心整理教学资料（最全） 精心整理教学资料（最全） 精心整理教学资料（最全） 精心整理教学资料（最全） 精心整理教学资料（最全） 精心整理教学资料（最全） 精心整理教学资料（最全） 精心整理教学资料（最全） 精心整理教学资料（最全） 精心整理教学资料（最全） 精心整理教学资料（最全） 精心整理教学资料（最全） 精心整理教学资料（最全） 精心整理教学资料（最全） 精心整理教学资料（最全） 精心整理教学资料（最全） 精心整理教学资料（最全） 精心整理教学资料（最全） 梅岭三章 陈 毅 一九三六年冬，梅山被围。余/伤病伏丛莽[mǎnɡ]间/二十余日，虑不得脱，得诗三首/留衣底。旋围解。 一 断头今日/意如何？ 创业艰难/百战多。 此去泉台/招旧部， 旌[jīnɡ]旗十万/斩阎罗。 二 南国烽烟/正十年， 此头/须向国门悬。 后死诸君/多努力， 捷报飞来/当纸钱。 三 投身革命/即为家， 血雨腥风/应有涯。 取义成仁/今日事， 人间遍种/自由花。 朗读诗歌 1.自读诗前小序，说说小序交代了哪些内容？有什么作用？ 一九三六年冬，梅山 被围。余伤病伏丛莽间二十余日，虑不得脱，得诗三首留衣底。旋围解（旋：不久、随即）。 时间 背景 地点 缘由 结果 交代时间、地点、事件的原因和结果以及当时的环境、背景。表现了诗人从容、镇定、大义凛然的情怀。 整体感知 2.请同学们自由朗读第一章，结合注释，理解诗歌内容。 断头今日意如何？创业艰难百战多。 此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。 译：今天我将上断头台，心里想些什么呢？回想起开创革命大业的艰难历程，我们经历了多少次战斗啊。这次（如果我死了），我（就）去阴间搜集我旧日的部队，十万人挥舞着红旗斩杀那阴间的阎罗。 指人死后埋葬的地方，也指阴间。 旗帜的总称。这里指军士。 第一章：（写自己）回首征程，表现了诗人对革命事业至死不渝的坚贞气节。 整体感知 3.请同学们齐读第二章，结合注释，理解诗歌内容。 南国烽烟正十年，此