第13课《短文两篇——谈读书》课件（共31张PPT）2022—2023学年统编版语文九年级下册

谈读书 培根 2024-01-02 学习目标 1.积累词语及名言警句。 2.学习文中运用对比、比喻、举例的论证方法。(重点) 3.认识读书的益处,培养学生热爱读书的美好情感。(难点) 了解作者 弗兰西斯.培根(1561—1626),英国政治家、哲学家、语言大师,他与莎士比亚是同期间人。马克思称之为:“英国唯心主义和整个当代实验科学的真正始祖。”他出生于伦敦一个贵族家庭。其父尼古拉.培根是伊丽莎白女王的掌玺大臣。主要著作有:《新大西岛》、《巨大的复兴》、《论述随笔文集》、《论科学的代价和生长》等。 写作背景 《谈读书》选自《玫瑰树》(中国社会科学出版社1993年版)。《随笔》是培根在文学方面的主要著作,语言简洁、文笔优美、说理透彻、警句迭出。英国本无随笔,由于培根的示范,随笔始在英国植根,后来写随笔的名家辈出,随笔成为英国文学中很有特色的体裁之一,培根对此有开创之功。 文体知识 立论和驳论是议论文的两种论证方式。 立论是正面阐述自己的观点,并用充足的有说服力的论据来证明自己的论点。立论包括确立论点——组织论据——推理证明三个步骤。 驳论是证明对方观点错误,从而确立自己的观点。驳论则包括辨析错误——展开批驳——确立论点三个步骤。 检查预习 易错字音 怡情(y ) 傅彩(f ) 统筹(ch u) 藻饰(z o) 矫(ji o) 诘难(ji n n) 狡黠(xi ) 咀嚼(j ju ) 孜孜不倦(z ) 蒸馏(li ) 味同嚼蜡(ji o)聪颖(y ng) 逻辑(j ) 滞碍(zh i) 睾肾(g o sh n)吹毛求疵(c )阐证(ch n) 词语释义 1.怡情:使心情愉快。 2.傅彩:涂上色彩。这里指给言辞增添光彩。 3.练达:①熟练通达。②意思是指阅历丰富,通晓世故人情。 4.枝节:比喻有关的但是次要的事情。 5.文采藻饰:修饰文辞,使之富有文采。 6.矫:做作,不真实。 7.诘难:诘问,为难。 8.狡黠:狡猾;刁诈。 词语释义 9.寻章摘句:搜寻、摘取文章的片段词句。指读书时仅局限于文字的推求。 10.孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。 11.味同嚼蜡:味道像嚼蜡一样。形容说话或文章枯燥乏味。 12.滞碍:阻碍;不通畅。 13.吹毛求疵:把皮上的毛吹开,寻找疵点。比喻故意挑毛病找错。 14.阐证:阐述证明。 朗读课文,整体感知 本文主要讲了什么内容? 这篇文章主要阐述了读书的正确目的、读书的方法以及读书能塑造人的性格和弥补精神上的各种缺陷。 理清思路,归纳总结 作者从哪几个方面谈读书? 第一层:(从开头到“全凭观察得过且”)阐述读书的正确目的。 (