河南省鹤壁市部分学校联考2021-2022学年七年级上学期期末教学质量调研测试生物试题

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2024-01-02
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2021一2022学年上期教学质量调研测试 点,土壤中的水分被参天大刺的想吸收后,塔下图中得种组识把水分运输到叶子上去的 七年级生物 。 佳童事项: 1本试共6夏,=个大题。风分0分,考试时间0分钟 D 2本流名上不卖答慧,编按答是十上业意事项的要本直丛妃答索填写在答凝十上,答在 7.下图是四种脑物的感态标意图,与此有关的设法铅围的是 镜率上的答案无进 一,选播题(本大班头有20小题,季小想1分,共加分,每小稳有4个选项,其中只有一个 正响选填) 1下列美于生态系旋的说法正确的是 A,生产者,清青者和分解者物成了完整的生寄系统 :溜泽是奥型的线水生志系统 A甲是”泰山迎客松”,其种子无裂皮越被,完全适应陆地生话 仁一块农山中的农作物可若做一个生老系旋 ,乙是码芦裤,因其对二氧化镜等十分董塘,新以可以作为监测空气污染程发的指示植 D.过度放散会陵坏草原生毒系能 物,其基中无导管有餐根 221年世界环境日主为“人与白然和谐共生”。为共建天霞地绿.水清的美丽中国,下 列措速不可取的是 化丙是行藏,形态优美,可供戏食,喜阴浸环境,其根,茎叶中有给得组织,靠我千繁殖 D.丁是素藻,生活在海本中,拒感中无叶候体,有取、荟叶的分化 A,加大空气质量脑别,改馨环境状况 B,生活垃圾分类收,垃极资夏化 8,小强为了探究花生种子睛发需烫什么条件,设计了下表质常的实验(解组种子数书相等。 C大量使川农药化思,提高粮食产量 D.大力开服“五水共泊”,保护水资源 大小相同,均有发葬能力)。如果要验证“花生种子勇发可能需速完凰这一似设,应这择 3.用层成镜对光约程序是 感两组进行北较 ①选遮光器上适宜的先周对在球光礼②转动转换器,使低信物战对准通光孔③一只 限挂视目镜内转动反光镜,使反射光线经过通光礼物镜、镜算到达开镜 州号 室气 水分 光网 比/T A.0①234 h.20D3④ C.④2① D.①2①④ ① 光足 话章 无雨下 39 4某闻学在观察人的口整上皮相图响时装片时,发现视野中的细离有重叠观象,不宜说察。 2 无是 干操 黑蜡中 西 此时,单可果意的清施是 3 充量 通宜 黑晴中 A换用高倍日饶或物镜食箭我察 .移动装片,寻线合适的现察视朝 D.换凹面镜并硝微到登辄准焦螺笑 蛋 克是 适宜 阳局中 G法用较小的光据和半面反光镜 司 5,某生特体经过一次铜图分整产生两个新伍跑,下列有关叙述不正确的是 5 缺乏 通宜 吴第中 30 A.两个新#赠中的最色体形态和数目和同 A.①④ H.2金 G40 b.③① B.两个新细患与原相形的桑色体形老和数目相可 9.为提高产量,农业生产中能E时,应该 C岗个新组家的体有与原链胞州同 A.完全地用化肥 D两个新帽塑与原相数所含有的速传物质一样 B,究全用发家起,不施用化已 七年极生物第1页(共6页) 七年纸生物南2页(共石页) 仁.以慌用化昆为生,配合施用农家肥 15,人们在养鱼时,席常往角缸中放一些新解的水草,其主要原进是 D.以流用农家形为主,配合健用见效快的化肥 A.水草可供鱼食用 10,下列对于花和果实的叙述中,不正确的是 B.水草可净化水质 A.将表成然的花进行套袋处理,透气的袋内能结出果实说明花是里花 C水草能进行光合作用释放氧气供鱼生括需要 B,通过对玉米实施人工辅酚授粉,可以解决玉米果德顶部缺物现象 D,水草可增相负[的美观度 C玉米的种皮和果皮景密结合在—一起,一粒玉米就是一个果实 16.把梨市上买来的新鲜质菜用保鲜授装起来,可以廷长储藏的时问,其主菱原因是 D.制手极作用 D.一个图瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠 人被少相街 压.降低燕腾作用C保特温度 7,下列生产措悠中,成用了光合作用原理的是 1山,下图表示菜豆种子和重米种子的基本结构。下列有关叙述正确的是 A农作物及时中耕检土 :摄秩时.陕首之可要保持适当的距离 C早春墙件后,使用透光望料海爽覆董速表 D.移腹树首时,减去树苗的部分叶月 18.山学白菜堆放久了会发热的原因是 A,呼吸作用产生了热量 B.光合作用产生了热量 A两种种子的痒养物质都精存在④中 C魔稀作用产生了热量 D,以上都有可随 ,两种种子结构的区料之一是④的数量不同 19.下列关干使用显微镜的说球错误的是 C,在玉米种子的规切面上满加确液,变技的结物是 A,对光光成的标志是受看到明亮的栈野 D两种种子中新植物的幼体都是由①23④5组成的 B.用显微镜现察英文字母”,看到的物像是b 12,下图所示是桃千的彩战过程,其中D23④分别表示 心观察时,一只暇看著目镜,另一只眼峥开的日的是便于画图 ①恤括 予佛型发直出 D.当光线较晴时,用反光镜的四面来对无 门感子 20.“小草依依,素之句惑”。设置这些提示语园根人们不要践墙小草,是因为经常在草坪上 行走会造成士

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