《经典常谈》中考语文复习备考解读-名著《经典常谈》中考语文复习全景解读

名著《经典常谈》中考复习备考解读 朱自清的《经典常谈》于1942年出版，几十年来广为流传，成为普及中国古代文学、历史、哲学的经典佳作。全书共13篇，按我国古代经、史、子、集分类法的顺序，分别介绍了《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》等经典著作，并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，以此展示我国古代思想文化的基本面貌。全书对经典的梳理与讲解，知识上简洁精辟，文字上通俗流畅，见解上鞭辟入里，可以使读者对古文更亲近、更有熟悉感，从而产生兴趣，是读者了解中国古代文化典籍的经典指南，也是国学阅读的入门佳作。内容精辟通俗。全书不夸奇炫博，不故作高深，读起来明快利落。朱自清的传统文化研究，不只注意到学术的高度和深度，更注意到大众所能接受的广度。李念他时时留意《经枝陪典常谈》是一本写给中学生看的书，格外重视这本书的普及性和通俗性。 新课标把八下的《傅雷家书》改成了《经典常谈》，根据以往的考试规则来看，逢变必考，所以朱自清先生的《经典常谈》明年中考出现的概率就会大很多。这次教材改整之后，名著著作的《傅雷家书》，就换成了《经典常谈》，这也变成了现阶段没有任何真题的必考名著，想拿满分真的有点难，但是并非不可能。 只要按照一定的方法，定能取得好的成绩。 一，命题趋势 《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出义务教育阶段要激发学生的读书兴趣，要求学生“多读书、读好书、读整本书”，养成良好的读书习惯，积累整本书阅读的经验，并在“评价建议”部分强调指出“应关注整本书阅读的阶段性评价，采用读书笔记、读书报告、读书分享等方式，引导学生高质量完成整本书的阅读”。 近几年，全国各地中考语文试卷明显加强了对名著阅读的考查力度，而且大多不再囿于对某一部名著的单独考查，而是选取一个勾连点，将相互关联的几部名著放在一起进行考查，即名著联考。这已经逐渐成为中考语文试题的新宠。名著联考题的命制，勾连点的选取是关键。所谓勾造点，通常是指几部名著共有的要素。《经典常谈》虽然是第一年纳入中考，那也不妨靠近这个热点，因此一定要关注勾连点。 1、经典文本解读 经典文本解读是中考命题的重要内容之一。考生需要了解《经典常谈》中的经典篇目，掌握其背景、内涵、价值观念等。同时，还需要掌握相关的文化背景和历史知识，以便更好地理解这些经典文本。在命题中，可能会涉及对经典文本的解读和理解，要求考生能够准确把握文本的核心思想和价值观念。 2、传统文化理解 《经典常谈》作为一本介绍中国古代文化经典的著作，其中蕴含了丰富的传统文化内涵。在中考命题中，命题者可能会从传统文化的角度出发，考查考生对传统文化的理解和掌握情况。因此，考生需要了解和掌握中国传统文化的相关知识和内容，以便更好地应对这类题目。 3、阅读理解能力 阅读理解能力是中考命题的重要考查内容之一。在经典常谈中考命题中，可能会涉及对文本的理解和思考能力，要求考生能够准确把握文本的主旨和思想内涵。因此，考生需要提高自己的阅读理解能力，通过深入阅读和理解文本，提高自己的文化素养和思维能力。 4、写作表达能力 写作表达能力是中考命题的重要考查内容之一。在经典常谈中考命题中，可能会涉及对文本的理解和表达能力，要求考生能够用自己的语言准确地表达对文本的理解和思考。因此，考生需要提高自己的写作表达能力，通过不断练习和提高自己的语言表达能力，以便更好地应对这类题目。 5、语言文化素养 语言文化素养是中考命题的重要考查内容之一。在经典常谈中考命题中，可能会涉及对文本语言的理解和运用能力，要求考生能够准确把握文本的语言特点和表达方式。因此，考生需要提高自己的语言文化素养，通过深入了解和掌握汉语语言文化知识，提高自己的语言运用能力和文化素养。 总之，《经典常谈》作为一本介绍中国古代文化经典的著作，其中蕴含了丰富的文化内涵、思想启迪、艺术手法和语言表达等方面的内容。在中考命题中，命题者可能会从这些方面出发，考查考生对《经典常谈》的理解和掌握情况。因此，考生需要全面了解和掌握《经典常谈》的相关知识和内容，提高自己的阅读理解能力、写作表达能力、语言文化素养等方面的能力，以便更好地应对中考命题。 二．考点解读 第一个考点，文学常识。（1）准确识记有关朱自清和《经典常谈》的文学常识：以前文学常识大多数是通过填空题的方式来考查，来举个例子，例如》《经典常谈》作者是谁？史记是我国第一部什么书？这些都需要你立马能够回答出来的。 第二个考点。作者朱自清对于如何阅读的观点。 阅读策略包括如何做摘抄，如何记笔记，如何选择性阅读等等，你需要对阅读方法有一个全面的了解。 第三个考点，多部名著的串联探究。 咱们再读一遍。《史记》被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。作者司马迁面对人生坎坷，也依然有着不向命运屈服的精神。《钢铁是怎样炼成》里面的保尔和《简爱》主人公简爱。也都有这样的精神，请你