内容正文:
人教版九年级下9.3溶液的浓度
一、选择题
1. 有关“配制40g质量分数为18%的氯化钠溶液”的实验操作正确的是
A.取氯化钠固体
B.称量7.2g氯化钠
C.量取32.8mL水
D.玻璃棒搅拌溶解
2. 时氯化钠的溶解度为。时,对氯化钠饱和溶液进行如图所示实验。下列分析正确的是
A.实验1后,甲、乙中溶液的溶质质量分数相等,但是密度不同
B.实验2后,甲、乙中溶液所含溶质质量:甲<乙
C.实验2后,甲中溶液变成氯化钠不饱和溶液
D.实验2后,乙中溶液的溶质质量分数为36%
3. “配制100mL5%的硫酸钠溶液用于电解水”的实验操作正确的是
A.取出硫酸钠固体
B.称量硫酸钠固体
C.量取水
D.溶解
4. 为探究物质溶解性,室温下(20℃),小明在装有20g水的烧杯中进行了如下表实验:
操作
现象
①加入5gKNO3,搅拌
固体全部溶解
②再加入5gKNO3,搅拌
固体有剩余
③再将烧杯中物质加热至60℃
结合表格和溶解度曲线,判断下列说法正确的是
A.操作①所得溶液中溶质的质量分数为25%
B.操作③得到的溶液是饱和溶液
C.操作①和②所得溶液溶质质量分数不相等
D.t℃KNO3和NaCl溶液升温至60℃,溶液溶质质量分数:NaCl<KNO3
5. 农业上常用溶质质量分数为 16%的 NaCl 溶液选种,实验室配制 100g 该溶液,下列说法不正确的是
A.俯视量筒读数会使所配溶液质量分数偏大
B.需称量 NaCl 的质量为 16.0g
C.从配好的溶液中倒出 10g,其中溶质和溶剂的质量比为 4:25
D.量取水时所需要的仪器有量筒和胶头滴管
6. 如图是 a、b、c 三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列叙述正确的是
A.20℃时,a、c两种物质饱和溶液的溶质质量分数都为35%
B.将接近饱和的C物质的溶液变成饱和溶液,可采用加溶质、降温等方法
C.将a、b、c三种物质的饱和溶液从t℃降温至20℃,所得溶液中溶质质量分数的大小关系为b>a=c
D.将180ga物质的饱和溶液从t℃降温至20℃,可析出45ga物质
7. 如图所示,一木块漂浮于硝酸钠饱和溶液中,当温度升高时(不考虑木块和溶液体积的变化),木块排开液体的体积随时间变化如图所示。下列说法错误的是
A.X→Y过程中,溶液中硝酸钠的溶质质量分数增大
B.硝酸钠的溶解度随温度的升高而增大
C.Y对应溶液是硝酸钠的不饱和溶液
D.向X对应溶液加入一定量氯化钠,木块会上浮
8. 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。下列分析正确的是
A.t1℃时,100 ga的饱和溶液中含有20 ga
B.将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数关系是b>a=c
C.t2℃时,分别将a和b的饱和溶液降温至t1℃,析出固体质量一定不相等
D.t2℃时,将等质量的a、b、c三种物质分别配制饱和溶液,所得溶液质量a<b<c
9. 小亮在实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,他的错误操作是
A. 取氯化钠
B. 称氯化钠
C. 量取水
D. 溶解氯化钠
10. 时,将等质量的、分别加入各盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后恢复到,现象如图1所示,图2是、分的溶解度曲线。下列说法正确的是
A.的溶解度大于
B.甲中加入的固体是
C.图1的甲中一定是不饱和溶液
D.若将甲、乙的温度从升高到,两溶液中的溶质质量分数相等
二、填空题
11. 洗洁精能除餐具上的油污,利用了洗洁精的_____作用;炒菜时油锅着火用锅盖盖灭,依据的灭火原理是_____;用氢氧化钠固体和水配制的氢氧化钠溶液,若量取水时仰视读数。其它操作均正确,则配制的氢氧化钠溶液中溶质质量分数_____(填“”“”或“”)。实验室中可以通过_____的方法将硬水软化。
12. 硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:
(1)10℃时,硝酸钾的溶解度______(填“>”“<”或“=”)氯化钾的溶解度。
(2)40℃时,将45g氯化钾加入100g水中,所得溶液为______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)配制50g质量分数为15%的氯化钾溶液,实验步骤为:
①计算:需要氯化钾______g,水______mL(水的密度可近似看做1g/mL)。
②称量:用托盘天平称取所需氯化钾,放入烧杯中。
③量取:量取水时,最好选择______(填“10”“50”或“100”)mL的量筒。
④溶解:玻璃棒的作用是______。
13. R是硝酸钾或氯化铵中的一种,硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图1所示。某化学兴趣