专项(一) 积累与运用（专项训练）统编版语文四年级上册

专项(一) 积累与运用 ———四年级·上册——— 一、多思善问。 1.生活中有许多发明是从动物身上受到启发的。根据你的了解，连一连，写一写。 青蛙 人工冷光 苍蝇 夜视仪 电鱼 电子蛙眼 猫 伏特电池 萤火虫 蝇眼照相机 我还知道人们模仿 发明了 ，模仿 发明了 。 2.知识是学来的，也是问来的。 正如韩愈所说：“ ”有了疑惑，一定要问，而且要虚心好问，不能自以为是，因为“ ， ” 。 二、多思善观。 1.根据括号中的意思写出合适的四字词语，填在横线上。 喜鹊的窝很简单，只是由几根粗壮的树枝搭建起来的，弃之 ( 点儿也不可惜)。 与喜鹊的 (能适应各种环境，在任何环境中都能满足)不同，燕子的窝都很精致，是那样 (引起人们的注意)，因为那是燕子一口一口衔泥建造的。 2.遇到事情不要着急下定论，有的时候我们所看到的事实不一定就是正确的，要亲 自 去 验 证。 这 一 点 就 像 宋 代 诗 人 苏 轼 在 诗 中 所 说 的“ , ”。 三、神奇的想象。 神话是由古代劳动人民集体口头创作的，表达了他们对超能力的崇拜、斗争及对理想的追求。千百年来神话故事一直是文人墨客与民间艺人进行创作的不朽源泉，对后世产生了深远的影响。我想你对神话故事也有一定的了解了，下面的问题你能回答出来吗? 1.补充词语，再选词填空。 ( )云( )雾 上天( ) ( ) ( )( )妙算 各( )( )通 神通( )( ) 未卜( )( ) ( )( )不入 ( )头( )臂 ①哪吒长着 ，本事大着呢！ ②八仙过海, 。 ③蚩尤长着铜头铁额， 。 ④孙悟空能 ， 个跟头就是十万八千里。 2.神话故事中的每一个人物都有着鲜明的人物特点，你能把他们连在一起吗? 女娲 力大无比、伸张正义 普罗米修斯 霸道专横、冷酷无情 精卫 意志坚定、自强不息 宙斯 不畏艰险、不怕牺牲 赫拉克勒斯 不畏强暴、为民造福 四、我的童年。 童年的我是那么快乐，猜字谜、丢沙包……玩得不亦乐乎。现在我来考考你： 1.我会猜字谜：独脚尖尖身体圆，绳索绕在身上边，拼命挣脱得自由，只在地上转圈圈。 (猜一玩具) 谜底是： 2.我会丢沙包： 下面的每一个沙包上都有一个词语，你能把它丢到相对应的句子里吗? ①( )头一回,竟然让他( )。 ②今天由你来( )，第一个迎战对手。 ③你们( )也没有用，今天他只能( )了。 ④学习上( )不是坏事，它可以让我们找到不足。 ⑤我们需要的是能( )的人，而不是( )送来白吃饭的人。 五、我爱我的祖国。 1.祖国是我们心中的灯塔，照亮我们前进的步伐。为了我的祖国和人民，我愿意付出我的所有。下面的伟大事迹是哪位爱国志士所为呢?如果知道请你填在后面的括号里。 A.狼牙山五壮士 B.林则徐 C.钱学森 D.董存瑞 ①在战斗的危险关头，他毫不犹豫地托起炸药包，炸毁了碉堡，牺牲了自己。( ) ②在禁烟运动中，他强迫外国鸦片商交出鸦片，并将没收的鸦片在虎门销毁。( ) ③为了掩护连队主力撤退，班长带领4名战士他们把敌人引上崖顶，最后弹药用尽，他们誓不投降，全部跳下山崖。 ( ) ④中华人民共和国成立后，他历经各种艰辛终于回到了祖国。他让我国导弹、原子弹的发射向前推进了至少二十年。( ) 2.2020年初，一场突如其来的疫情，让我看到了各行各业的人都在自己的工作岗位上贡献了力量。国家兴盛或衰