3.4 圆心角 同步练习 2023-2024学年浙教版数学九年级上册

2024-01-02
| 5页
| 112人阅读
| 20人下载

内容正文:

浙教版九年级上册3.4 圆心角 一、选择题 1.如图,AB是⊙O的直径, ,∠COD=34°,则∠AOE的度数是( ) A . 51°             B . 56°             C . 68°             D . 78°              2.如图, 是 的直径, , , 则 的度数是(   ). A . 52°             B . 57°             C . 66°             D . 78°              3.下面四个图中的角,为圆心角的是(  ) A .              B .              C .              D .               4.下列说法中,正确的是(   ) A . 同心圆的周长相等             B . 面积相等的圆是等圆              C . 相等的圆心角所对的弧相等             D . 平分弧的弦一定经过圆心              5.如图,已知⊙O的半径为5,AB⊥CD,垂足为P,且AB=CD=8,则OP的长为( ) A . 3             B . 4             C . 3              D . 4               6.下列命题正确的是( ). A . 圆是轴对称图形,但不是中心对称图形              B . 度数相等的两条弧相等              C . 相等的圆心角所对的弧相等              D . 弧的度数和它所对的圆心角度数相等              7.如图, 在 上, 、 分别是弧 的三等分点, ,则 度数是(  ) A . 80°             B . 60°             C . 50°             D . 40°              8.下列三个命题:①圆既是轴对称图形,又是中心对称图形;②垂直于弦的直径平分这条弦;③相等圆心角所对的弧相等。其中是真命题的是(    ) A . ②③             B . ①②             C . ①③             D . ①②③              9.如图,半径为5的⊙A中,弦BC,ED所对的圆心角分是∠BAC,∠EAD,若DE=6,∠BAC+∠EAD=180°,则圆心A到弦BC的距离等于(   ) A .              B .              C . 4             D . 3              10.下列说法中正确的个数共有(  ) (1)如果圆心角相等,那么它们所对的弦一定相等.(2)弦的中垂线一定是这条弦所在圆的对称轴.(3)平分弦的直径一定垂直于这条弦. (4)两条边相等的两个直角三角形一定全等. A . 1个             B . 2个               C . 3个             D . 0或4个              二、填空题 11.由圆的旋转不变性,得到圆心角定理:在_____中,相等的圆心角所对的_____相等,所对的_____也相等,并且这两条弦的弦心距也相等. 12.半径为5的 中,弦 的长为5,则弦 所对的圆心角的度数为_____. 13.如图,在半径为5cm的圆O中,AB,CD是互相垂直的两条弦,垂足为P,且AB=CD=8,则OP的长为_____. 14.下列说法正确的有 _____ ①弦是直径;②长度相等的弧是等弧;③ 方程 的解是x=2;④相等的圆周角所对的弧相等;⑤在以AB=6cm为直径的圆上,到AB的距离为3cm的点有2个 三、解答题 15.如图,为的直径,半径,判断 与是否相等,并说明理由. 16.如图,在⊙O中,弦AB与DC相交于E,且BE=DE,求证: . 17.如图,在⊙O中,=,∠ACB=60°,求证:∠AOB=∠BOC=∠AOC. 18.已知AB为圆O直径,M、N分别为OA、OB中点,CM⊥AB,DN⊥AB。求证:。 19.已知如图所示,A,B,C是⊙O上三点,∠AOB=120°,C是的中点,试判断四边形OACB形状,并说明理由. 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

3.4 圆心角 同步练习 2023-2024学年浙教版数学九年级上册
1
3.4 圆心角 同步练习 2023-2024学年浙教版数学九年级上册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。