内容正文:
第5章 相交线与平行线 单元检测 2023—2024学年华东师大版数学七年级上册
一、单选题
1.下列四个选项中,∠1与∠2是同位角的是( )
A. B.
C. D.
2.在同一平面内,过直线外一点作的垂线,再过作的垂线,则直线与的位置关系是( )
A.相交 B.相交且垂直 C.平行 D.不能确定
3.如图,直线a,b被直线c所截,若,,则的度数是( )
A.70° B.100° C.110° D.120°
4.如图,直线,直线分别与直线交于点E,F,点G在直线上,.若,则的大小为( )
A. B. C. D.
5. 如图,直线,直线与被直线所截形成的几个角中,与相等的是( )
A. B. C. D.
6.如图,直线a与直线b被直线c所截,b⊥c,垂足为点A,∠1=70°.若使直线b与直线a平行,则可将直线b绕着点A顺时针旋转( )
A.70° B.50° C.30° D.20°
7.如图,把一个长方形纸片沿折叠后,点、分别落在,的位置.若,则等于( )
A.25° B.40° C.50° D.65°
8.如图, ,一副三角尺按如图所示放置, ,则 为( )
A. B. C. D.
9.如图,给出下列条件:
①∠1=∠2;②∠3=∠4;③∠A=∠CDE;④∠A+∠ADC=180°.
其中,能推出AB∥DC的条件为( )
A.①④ B.②③ C.①③ D.①③④
10.如图,将一张长方形纸片 沿 折叠,若 ,则 等于( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.如图所示方式摆放纸杯测量角的基本原理是 .
12.如图,l1∥l2,∠1=56°,则∠2的度数为 .
13.如图,点D在 的平分线OC上,点E在OA上, , ,则 的度数为
14.如图,已知射线平分,点是上一点,且交于点,若,则的度数为 .
15.如图,将一副直角三角板放在同一条直线AB上,其中∠ONM=30°,∠OCD=45°.将三角尺OCD绕点O按每秒30°的速度沿顺时针方向旋转一周,在旋转的过程中,当第 秒时,直线CD恰好与直线MN垂直.
三、解答题
16.如图,已知直线a∥b且被直线l所截,∠2=85°,求∠1的度数.请在横线上补全求解的过程或依据.
17.如图,已知DE∥BC,CD是∠ACB的平分线,∠B=70°,∠ACB=50°,求∠EDC和∠AED的度数.
18.已知:如图,AB∥DE,CM平分∠BCE,CN⊥CM.求证:∠B=2∠DCN.
19.如图,已知AB∥CD,点E在BC延长线上,联结AE交CD于点F,若∠1=∠2,∠3=∠4,试说明AD∥BE的理由.
20.如图,点分别在射线上,.
(1)求证:;
(2)如图1,点G、F在AE、BC上,连接EF、GC,且EF、GC相交于点H,∠AED=n∠AEF,∠BCD=n∠BCG,当∠DEH+∠DCH=2∠EHC时,求n的值.
(3)在(2)条件下,若,求证:.
答案解析部分
1.【答案】C
【解析】【解答】解:根据同位角定义可得C中∠1,∠2是同位角,
故答案为:C.
【分析】根据同位角的定义逐项判断即可。
2.【答案】C
【解析】【解答】解:∵在同一平面内,过直线外一点作的垂线,
∴l⊥m,
又∵过作的垂线,
∴n⊥m,
∴l//n,
∴直线与的位置关系是平行,
故答案为:C.
【分析】根据题意先求出l⊥m,再求出l//n,最后求解即可。
3.【答案】C
【解析】【解答】解:如图,
,
,
,
.
故答案为:C.
【分析】根据平行线的性质可得,再利用邻补角的性质可得。
4.【答案】A
【解析】【解答】,,,
,
故答案为:A
【分析】根据平行线的性质可得,再利用三角形外角的性质可得,最后将数据代入计算即可。
5.【答案】C
【解析】【解答】解:∵
∴∠1=∠4,
故答案为:C.
【分析】根据平行线的性质,得出∠1=∠4,即可求解.
6.【答案】D
【解析】【解答】解:∵b⊥c,
∴∠2=90°.
∵∠1=70°,a∥b,
∴直线b绕着点A顺时针旋转的度数=90°﹣70°=20°.
故选D.
【分析】先根据b⊥c得出∠2的度数,再由平行线的判定定理即可得出结论.
7.【答案】C
【解析】【解答】解:由折叠可知,∠DEF=∠D′EF,
∵AD∥BC,
∴∠DEF=∠EFB=65°,
∴∠AED′=180°-∠D'EF-∠EFB=50°.
故答案为:C.
【分析】由折叠可知,∠DEF=∠D′EF,由平行线的性质可得∠DEF=∠EFB=65°,再根据平角的定义即可求解.
8.【答案】B
【解析】【解答】解:过点G作AB平行线交EF于P,
由题意