专题01 勾股定理中的最短路径模型-2023-2024学年八年级数学下册常见几何模型全归纳之模型解读与提分精练(人教版)

2024-01-02
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专题01 勾股定理中的最短路径模型 勾股定理中的最短路线问题通常是以“两点之间,线段最短”为基本原理推出的。人们在生产、生活实践中,常常遇到带有某种限制条件的最近路线即最短路线问题。对于数学中的最短路线问题可以分为两大类:第一类为在同一平面内;第二类为空间几何体中的最短路线问题,对于平面内的最短路线问题可先画出方案图,然后确定最短距离及路径图。对于几何题内问题的关键是将立体图形转化为平面问题求解,然后构造直角三角形,利用勾股定理求解。 模型1.圆柱中的最短路径模型 【模型解读】圆柱体中最短路径基本模型如下: 计算跟圆柱有关的最短路径问题时,要注意圆柱的侧面展开图为矩形,利用两点之间线段最短结合勾股定理进行求解,注意展开后两个端点的位置,有时候需要用底面圆的周长进行计算,有时候需要用底面圆周长的一半进行计算。 注意:1)运用勾股定理计算最短路径时,按照展开—定点—连线—勾股定理的步骤进行计算; 2)缠绕类题型可以求出一圈的最短长度后乘以圈数。 【最值原理】两点之间线段最短。 例1.(2023春·山东临沂·八年级统考期末)如图,已知圆柱底面的周长为,圆柱高为,在圆柱的侧面上,过点和点嵌有一圈金属丝,则这圈金属丝的周长最小为(    )    A. B. C. D. 例2.(2023·湖北十堰·统考一模)如图,这是一个供滑板爱好者使用的形池,该形池可以看作是一个长方体去掉一个“半圆柱”而成,中间可供滑行部分的截面是弧长为的半圆,其边缘(边缘的宽度忽略不计),点在上,一滑板爱好者从点滑到点,则他滑行的最短距离为(    )    A. B. C. D. 例3.(2023春·四川德阳·八年级校考期中)如图,圆柱底面半径为,高为,点A,B分别是圆柱两底面圆周上的点,且A,B在同一条竖直直线上,用一根棉线从A点顺着圆柱侧面绕3圈到B点,则这根棉线的长度最短为___________cm. 模型2.长方体中的最短路径模型 【模型解读】长方体中最短路径基本模型如下: 计算跟长方体有关的最短路径问题时,要熟悉长方体的侧面展开图,利用两点之间线段最短结合勾股定理进行求解,注意长方体展开图的多种情况和分类讨论。 注意:1)长方体展开图分类讨论时可按照“前+右”、“前+上”和“左+上”三种情况进行讨论; 2)两个端点中有一个不在定点时讨论方法跟第一类相同。 【最值原理】两点之间线段最短。 例1.(2022·贵州贵阳·八年级校考阶段练习)如图所示,在正三棱柱中,已知,,一只蚂蚁从A点出发绕三棱柱侧面两圈到达点,则蚂蚁爬行的最短距离为(    ) A. B. C. D. 例2.(2023·广东·八年级校考期中)如图,长方体的长、宽、高分别为 .如果一只小虫从点 开始爬行,经过两个侧面爬行到另一条侧棱的中点 处,那么这只小虫所爬行的最短路程为(  )    A.5 B.4 C.6 D.7 例3.(2023秋·绵阳市·八年级专题练习)如图,一个长方体盒子,其中,,为上靠近的三等分点,在大长方体盒子上有一个小长方体盒子,,,,一只蚂蚁要沿着长方体盒子的表面从点爬行到点,它爬行的最短路程为 .    例4.(2023·湖北十堰·统考模拟预测)如图,一大楼的外墙面与地面垂直,点在墙面上,若米,点到的距离是6米,有一只蚂蚁要从点爬到点,它的最短行程是(    )米 A.16 B. C.15 D.14 模型3.阶梯中的最短路径模型 【模型解读】阶梯中最短路径基本模型如下: 注意:展开—定点—连线—勾股定理 【最值原理】两点之间线段最短。 例1.(2023秋·四川宜宾·八年级统考期末)如图是一个三级台阶,它的每一级的长、宽、高分别是4米、0.7米、0.3米,A、B是这个台阶上两个相对的顶点,A点处有一只蚂蚁,它想到B点去吃可口的食物,则蚂蚁沿台阶面爬行到B点最短路程是________米. 例2.(2023春·四川成都·九年级校考阶段练习)如图所示,是长方形地面,长,宽.中间竖有一堵砖墙高.一只蚂蚱从点爬到点,它必须翻过中间那堵墙,则它要走的路程s取值范围是________. 例3.(2023春·重庆八年级课时练习)在一个长为 米, 宽为 米的长方形草地 上, 如图堆放着一根正三棱柱的木块,它的侧棱长平行且大于场地宽,木块的主视图是边长为 米的正三角形, 一只蚂蚁从 点处到处需要走的最短路程是______米. 模型4.将军饮马与最短路径模型 【模型解读】将军饮马与最短路径基本模型如下: 解决线段之和最小值问题:对称+连线,根据两点之间线段最短解决。 注意:立体图形中从外侧到内侧最短路径问题需要先作对称,再运用两点之间线段最短的原理结合勾股定理求解。 【最值原理】两点之间线段最短。 例1.(2023春·湖北武汉·八年级校考阶段练习)如

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