第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变（学案）-【帮课堂】2023-2024学年高一历史同步学与练（中外历史纲要下册）

第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点 一、全球联系的初步建立（哥伦布大交换）——走向会合的世界（世界历史的横向发展） （一）人口迁移和物种交换（逐渐改变了世界人文地理格局和自然环境状态并影响了人类的生活） （1）人口迁移。新航路的开辟推动了人口的迁移。①随着欧洲人的入侵并在美洲建立殖民地，美洲印第安人人口锐减；②欧洲人大批来到美洲并把非洲黑奴贩卖到美洲，美洲成为世界上族群混合程度很高的地区。③大洋洲、非洲和亚洲等地区也都有族群混合现象。 （2）物种交换。人口迁徙促进了世界动植物的大交流。①欧洲人把欧亚大陆的动植物物种引入美洲；②美洲的特产马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等也流向世界各地（当今世界的植物食品中，约有1/3的品种源自美洲）——参见选必二第2课导学案 （3）疾病的传播。人口和动物的全球流动导致了各种疾病的传播。①欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲，造成对此不具免疫力的原住民大量死亡。②传染病造成的原住民的死亡和原有社会的解体，是欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治的重要原因之一 （二）商品的世界性流动——世界市场初步形成 （1）背景：全球海路的开辟大大提升了海路在世界贸易中的重要性。 （2）海路贸易兴盛 贸易格局 主导国 贸易线路和主要交换物 特点或影响 印度洋贸易 西欧国家 欧洲绕过非洲好望角到达印度洋 欧洲商人逐渐取代阿拉伯商人占据优势 大西洋贸易 西、葡、英等国 ①欧洲（手工制品）→美洲贸易（贵金属、蔗糖和烟草）； ②三角贸易：出程：欧洲（纺织品、枪支和手工制品）→非洲（黑人）；中程：非洲（黑人）→美洲（卖为奴）；归程：美洲（贵金属、烟草、蔗糖、咖啡等）→欧洲 从欧美贸易到形成罪恶的 “三角贸易” 太平洋贸易 西班牙 菲律宾（中国生产的生丝、丝绸、棉布和瓷器）→墨西哥（白银） ①“马尼拉大帆船”； ②白银大量流入中国 以澳门为中转站的海上贸易网络 葡萄牙 ①中国澳门（生丝、瓷器等）→印度果阿→欧洲各国（白银）； ②中国澳门（生丝）→日本（白银） ①贸易线路跨越大西洋、印度洋和太平洋； ②白银大部分流入中国 （3）影响：①日本与的白银大量流入中国，进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展。与此同时，一个围绕白银输入中国的贸易网络也逐渐形成（想一想表现是什么）。 ②随着海上航路的扩展和商品的世界性流动，世界各地区之间的经济联系不断加强，世界市场初步形成。 ③随着全球航路的开辟，世界贸易格局呈现传统的印度洋贸易和新兴的跨大西洋、太平洋贸易齐头并进的态势（贸易格局的变化）。 〖概念阐释〗 （1）世界市场：是指各个国家和地区之间以商品流通和劳务交换为主要内容的经济交往活动的总和。世界市场的外延指的是它的地理范围。世界市场的内涵指的是与交换过程有关的全部条件和交换的结果，包括商品、技术转让、货币、运输、保险等业务，其中商品是主体，其他业务是为商品和劳务交换服务的。 （2）资本主义世界市场。即资本主义生产方式占主导地位的世界市场。它发端于15世纪末16世纪上半期的地理大发现，形成于19世纪末20世纪初。其形成的历史，就是资本主义势力从欧洲扩张到全世界的历史，就是把所有国家和地区的经济纳入到资本主义国际分工体系的历史。它是伴随着资本主义发展与国际分工的拓展而形成的，是建立在西方列强野蛮扩张与殖民掠夺基础之上的。殖民扩张和掠夺是其形成的主要途径。 〖思考点1〗阅读教材第一段及以下材料思考：世界人口迁移产生那些影响？ 材料：世界的人口格局由此得以调整和重组，在新旧大陆之间益趋均衡。世界范围的人口移徙，有助于形成广泛的物质和人文交流，缩短不同地区人类集团间的发展差距，也有利于新的民族和文化融合。 ——沈坚《地理大发现后流向新大陆的移民潮》 〖思考点2〗阅读教材二、三段及P40“历史纵横”思考：全球物种大交换对人类历史的发展带来了怎样的影响？ 二、世界格局的改变（世界历史纵发展：对社会生产方式的改变引起的社会形态的演进） （一）早期殖民扩张（亚、非、美洲受到冲击、侵略）→相对平衡的多元文明格局被打破 （1）背景：新航路的开辟拉开了欧洲海外扩张的序幕，葡萄牙和西班牙沿各自支持开辟的航线，很快走上大规模殖民掠夺的道路。 （2）表现：①16世纪，葡萄牙将巴西变成殖民地，并在非洲沿岸、印度果阿、马六甲和中国澳门等地建立了几十个殖民据点和商站；②西班牙的殖民侵略以美洲为主，巴西之外的中、南美洲广大地区，以及亚洲的菲律宾逐渐沦为西班牙的殖民地；③17世纪，荷