01 大自然的语言+说明文考点（解析版）-2023-2024学年八年级语文下册知识（考点）梳理与能力训练（统编版）

01 大自然的语言 内容预览 知识梳理 【基础知识】 1.作者介绍 竺可桢（1890—1974），浙江上虞（yú）人，气象学家、地理学家。中国近代气象事业创始人之一，对中国气候的形成、特点、区划、变迁以及物候学和自然科学史等都有深入的研究。代表作有《气象学》《物候学》等，有《竺可桢全集》。 2.文体知识 事理说明文 解释事物本身的道理或内部的规律的说明文，叫事理说明文。事理说明文的说明对象是某个抽象事理。将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚，明白这个事理“为什么是这样”是它的主要目的。 3.字音字形 (1)生字注音 萌发méng fā 次第cì dì 翩然piān rán 孕育yùn yù 农谚nóng yàn 海棠hǎi táng 悬殊 xuán shū 销声匿迹xiāo shēng nì jì 周而复始zhōu ér fù shǐ 花香鸟语huā xiāng niǎo yǔ 草长莺飞cǎo zhǎng yīng fēi (2)多音字注音 落叶（luò） 风雪载途（zài） 种子（zhǒng ） 连翘（qiáo）  落枕（lào） 记载（zǎi）  耕种（zhòng） 翘尾巴（qiào） 丢三落四（là） (3)形近字 销售（xiāo） 观测（cè） 判断（pàn） 损失（sǔn） 硝烟（xiāo） 侧面（cè） 叛逆（pàn） 陨石（yǔn） 载途（zài） 榆树（yú） 睡觉（shùi） 裁缝（cái） 口谕（yù） 唾液（tùo） 栽树（zāi） 讽喻（yù） (4)易写错的字 萌发 次第 千载难逢 风雪载途 衰草连天 销声匿迹 草长莺飞 周而复始 花香鸟语 4.词语释义 萌发：种子或孢子发芽。 次第：依次。 翩然：动作轻快的样子。 孕育：1.怀胎生育：孕育期；2.比喻从既存事物中培养新生事物。 农谚：有关农业生产的谚语，是在长期生产实践里总结出来的经验。 海棠：落叶小乔木，叶子卵形或椭圆形，花白色或淡粉红色。果实球形，黄色或红色，味酸甜。 悬殊：相差很远。 衰草连天：很多草枯黄败落的样子。 销声匿迹：本义是不再公开讲话，不再公开露面。这里指昆虫无声无息、无影无踪。 周而复始：周：环绕一圈；复：又，再。转了一圈又一圈，不断循环。 花香鸟语：形容春天动人的景象。 草长莺飞：形容江南暮春美好的景色或生机勃勃、万 物复苏的景象。 【重点难点】 1.阅读1—3段，作者怎样将“物候”这一科学概念一步步引出来的？ 第1段，指出了一年四季不同的自然现象。 第2段，指出草木枯荣，候鸟去来等动物植物间的变化与气候之间存在关联。 第3段，指出“大自然的语言”就是物候。 2.理解课文结构，理清说明顺序 3.决定物候现象来临的四个因素能否颠倒？ 不能。因为四个因素的影响程度大小不等。由大到小，由主到次，依次排列，有条有理。纬度、经度、高下的差异都是空间因素，古今的差异则是时间因素，从空间到时间又是一种条理。对四个因素的解说由一个设问句引出，接下来用“首先”“第二”“第三”“此外”等连接词，使这一部分层次清楚。 4.如果把文章的标题改为《一门丰产的科学——物候学》，好不好？文章标题用“大自然的语言”有什么好处？ 不好。《大自然的语言》将大自然拟人化，把物侯现象说得更生动而有情趣，切合读者的好奇心和求知欲望，具有启发性。 5.科普说明文通常是深奥难懂的，本文却简单轻松地给我们介绍了有关物候的科普知识，作者是怎样做到的呢？ 首先，作者将抽象的事物尽量形象化，把复杂的、不易理解的物候现象比作“大自然的语言”使读者容易接受。然后，作者在行文中尽量避免使用专业术语，而是用大众都能理解的词句来表达，并在阐述每一个问题时都有举例，把物候学知识介绍的一清二楚，便于读者理解掌握。最后，作者大量运用优美的词语、描写性语句和修辞手法，使原本枯燥的说理变得生动形象。 考点精讲 1.说明顺序及作用 （1）时间顺序：即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录，说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。时间顺序一般都有明确的时间标志，例如介绍工作程序的文章，程序顺序也是时间顺序。 作用：过程明晰，线索清楚，纵向