热点06 化学实验操作或方案评价（Word练习）-【优化指导】2024高考化学二轮复习高中总复习·第2轮（老教材）

热点六　化学实验操作或方案评价 1．(2023·山东省实验中学一模)利用下列仪器(夹持装置略)能完成的实验是(　　) A．除去NaBr溶液中的少量NaI B．除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO C．配制0.5 mol·L-1的NaOH溶液 D．制备氢氧化铁胶体 A　解析：滴加溴水后蒸发可除杂，由给出的蒸发皿、胶头滴管可完成实验，A正确；使离子转化为沉淀，然后通过过滤除去，缺少漏斗不能完成，B错误；配制0.5 mol·L-1的NaOH溶液，计算、称量后，溶解、冷却，转移到容量瓶中定容，缺少托盘天平不能完成，C错误；向沸水中滴加饱和氯化铁溶液制备氢氧化铁胶体，缺少酒精灯不能完成，D错误。 2．下列装置用于实验室制取NO并回收Cu(NO3)2·6H2O，能达到实验目的的是(　　) A．用装置甲制NO B．用装置乙除NO中的少量NO2 C．用装置丙收集NO D．用装置丁蒸干Cu(NO3)2溶液制Cu(NO3)2·6H2O A　解析：Cu与稀硝酸在常温下发生氧化还原反应生成Cu(NO3)2、NO、H2O，因此可以用装置甲制NO，A正确；为了使混合气体与水充分接触，洗气除杂时导气管应该采用长进短出的方式，B错误；NO在常温下容易与空气中的O2反应生成NO2，因此应该根据NO不溶于水，也不能与水发生反应的性质，采用排水法收集NO，C错误；Cu(NO3)2溶液加热时会促进铜离子水解，且生成的硝酸易挥发，应根据其溶解度受温度的影响变化较大的性质，采用冷却结晶法制备Cu(NO3)2·6H2O，D错误。 3．(2023·山东聊城三模)下列有关实验操作正确的是(　　) A.灼烧干海带 B.称量10.05 g固体 C.制取O2 D.检验铜与浓硫酸反应的氧化产物 A　解析：固体灼烧应在坩埚中进行，则题给装置能用于灼烧干海带，A正确；托盘天平的精确度为0.1 g，则用托盘天平不能用于称量10.05 g固体，B错误；启普发生器用于难溶于水的块状固体与溶液反应制备气体的装置，过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气，则不能用启普发生器制取氧气，C错误；检验铜与浓硫酸反应的氧化产物时，应将实验结束后烧杯中残留物加入盛有水的烧杯中，否则可能会因为暴沸发生意外事故，D错误。 4．茶叶中铁元素的检验可经过以下四个步骤完成，各步骤中选用的实验用品不能都用到的是(　　) A．将茶叶灼烧灰化，选用①、②和⑨ B．用浓硝酸溶解茶叶并加蒸馏水稀释，选用④、⑥和⑦ C．过滤得到滤液，选用④、⑤和⑦ D．检验滤液中的Fe3+，选用③、⑧和⑩ B　解析：茶叶灼烧需要酒精灯、坩埚、三脚架和泥三角等，A正确；容量瓶用于配制一定物质的量浓度的溶液，不能用来稀释溶液或溶解固体，B错误；过滤需要烧杯、漏斗和玻璃棒，C正确；检验铁离子一般用KSCN溶液，因此需要试管、胶头滴管和KSCN溶液，D正确。 5．(2023·山东烟台二模)下列实验操作能达到实验目的的是(　　) 实验目的 实验操作 A 制备Fe(OH)3胶体 将NaOH浓溶液滴加到饱和FeCl3溶液中 B 由MgCl2溶液制备无水MgCl2 将MgCl2溶液加热蒸干 C 除去Cu粉中混有的CuO 加入稀硝酸溶解，过滤、洗涤、干燥 D 比较水与乙醇中氢的活泼性 分别将少量钠投入盛有水和乙醇的烧杯中 D　解析：NaOH浓溶液滴加到饱和FeCl3溶液中生成Fe(OH)3沉淀，而Fe(OH)3胶体的制备是向沸水中滴入饱和氯化铁溶液，加热至液体出现红褐色，A错误；氯化镁是强酸弱碱盐，MgCl2水解产生的HCl易挥发，将MgCl2溶液加热蒸干生成Mg(OH)2，故由MgCl2溶液制备无水MgCl2要在HCl气流中加热蒸干，B错误；铜与稀硝酸反应，应该用稀盐酸或稀硫酸除去Cu粉中混有的CuO，C错误；分别将少量钠投入盛有水和乙醇的烧杯中，反应剧烈的是水，反应平缓的是乙醇，利用该反应的现象可比较水和乙醇中氢的活泼性，D正确。 6．用下列实验装置进行相应实验，能达到实验目的的是(　　) A．用装置甲过滤海带灰的浸泡液以获得含I－的溶液 B．用装置乙蒸干氯化铵饱和溶液制备NH4Cl晶体 C．用装置丙将Cl2与HCl混合气体纯化得到纯净的Cl2 D．用装置丁收集铜粉与稀硝酸反应产生的NO A　解析：装置甲用于分离难溶性固体和液体，利用装置甲过滤海带灰的浸泡液，除去难溶性固体，获得含I－的溶液，A正确；氯化铵受热分解生成NH3和HCl，故蒸干氯化铵饱和溶液不能制备NH4Cl晶体，B错误；HCl极易溶于水，Cl2在饱和食盐水中溶解度较小，将Cl2与HCl混合气体通过盛有饱和食盐水的洗气瓶可除去HCl，得到的Cl2中仍混有H2O(g)，C错误；NO与空气中O2反应生成NO2，不能用排空气法收集NO，由于NO难溶