专题06 化学反应与能量(Word练习)-【优化指导】2024高考化学二轮复习高中总复习·第2轮(老教材)

2024-02-15
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专题六 化学反应与能量 1.依据图示关系,下列说法不正确的是(  ) A.ΔH2>0 B.1 mol S(g)完全燃烧释放的能量小于2 968 kJ C.ΔH2=ΔH1-ΔH3 D.16 g S(s)完全燃烧释放的能量为1 484 kJ B 解析:硫固体转化为硫蒸气的过程为吸热过程,则ΔH2>0,A正确;硫蒸气的能量高于硫固体,则1 mol硫蒸气完全燃烧释放的能量大于2 968 kJ,B错误;由盖斯定律可知,焓变ΔH2+ΔH3=ΔH1,则ΔH2=ΔH1-ΔH3,C正确;由图可知,16 g硫固体完全燃烧释放的能量为×2 968 kJ·mol-1=1 484 kJ,D正确。 2.某学生设计了一种家用消毒液发生器,装置如图所示。下列说法错误的是(  ) A.该消毒液的有效成分是NaClO B.通电时Cl-发生氧化反应 C.通电时电子从阳极经食盐溶液流向阴极 D.该装置的优点是随制随用 C 解析:电解食盐溶液会生成氯气、氢气和氢氧化钠,氯气与氢氧化钠反应生成次氯酸钠,故有效成分是次氯酸钠,A正确;通电时Cl-发生氧化反应生成氯气,B正确;溶液中只有阴、阳离子,没有电子,电子不能经过电解质溶液,C错误;该装置的优点是随制随用,防止久置的次氯酸钠分解失效,D正确。 3.(2023·北京朝阳区统考)已知某些化学键键能如下,下列说法不正确的是(  ) 化学键 H—H Cl—Cl Br—Br H—Cl H—Br 键能/(kJ·mol-1) 436 243 194 432 a A.根据键能可估算反应H2(g)+Cl2(g)===2HCl(g)的ΔH=-185 kJ·mol-1 B.根据原子半径可知键长:H—Cl<H—Br,进而推测a<432 C.H2(g)与Br2(g)反应生成2 mol HBr(g)时,放出热量小于185 kJ D.常温下Cl2和Br2的状态不同,与Cl—Cl和Br—Br的键能有关 D 解析:根据反应热ΔH=反应物总键能-生成物总键能,则H2(g)+Cl2(g)===2HCl(g)的ΔH=+436 kJ·mol-1+243 kJ·mol-1-2×432 kJ·mol-1=-185 kJ·mol-1,A正确;氯原子半径小于溴原子,H—Cl的键长比H—Br键长短, H—Cl的键能比H—Br大,进而推测a<432,B正确;键能:Cl—Cl>Br—Br,反应生成HBr比生成HCl更难,放出的热量更低,故生成2 mol HBr(g)时,放出热量小于185 kJ,C正确;常温下Cl2和Br2的状态不同与分子间作用力有关,与键能无关,D错误。 4.某Li­CuO二次电池以含Li+的有机溶液为电解质溶液,放电时的工作原理为2Li+CuO===Li2O+Cu。下列说法正确的是(  ) A.放电时电子的流向:Li→电解质溶液→CuO B.放电时,正极的电极反应式为CuO-2e-===Cu+O2- C.充电时,Li与直流电源正极相连 D.充电时,阳极的质量减轻 D 解析:放电时,Li为负极,CuO为正极,电子的流向:Li→负载→CuO,A错误;放电时,正极的电极反应式为CuO+2e-+2Li+===Cu+Li2O,B错误;放电时,Li为负极,充电时,Li与直流电源负极相连,作阴极,C错误;充电时,阳极发生反应Cu-2e-+Li2O===CuO+2Li+,Li+向阴极移动,阳极质量减轻,D正确。 5.(2023·北京朝阳区一模)将铜棒插入浓、稀Cu(NO3)2溶液中(装置如图),观察到电流表指针发生偏转,一段时间后,浸入浓Cu(NO3)2溶液的铜棒变粗。下列说法不正确的是(  ) A.铜棒变粗的反应:Cu2++2e-===Cu B.导线中电子移动的方向:b→a C.随着反应的进行,浓、稀Cu(NO3)2溶液的浓度逐渐接近 D.Cu2+的氧化性随c(Cu2+)增大而增强,Cu的还原性随c(Cu2+)增大而减弱 B 解析:浸入浓Cu(NO3)2溶液的铜棒变粗,说明该电极有铜析出,则b侧电极为正极,电极反应为Cu2++2e-===Cu,A正确; 导线中电子移动的方向由负极移向正极,即a→b,B错误;随着反应的进行,右侧不断消耗Cu2+,左侧不断生成Cu2+,浓、稀Cu(NO3)2溶液的浓度逐渐接近,C正确;对比分析可知,Cu2+的氧化性随c(Cu2+)增大而增强,Cu的还原性随c(Cu2+)增大而减弱,D正确。 6.自由基是化学键断裂时产生的含未成对电子的中间体,活泼自由基与氧气的反应一直是科研人员的关注点。HNO自由基与O2反应过程的能量变化如图所示,下列说法正确的是(  ) A.反应物的键能总和大于生成物的键能总和 B.产物P1与P2的分子式、氧元素的化合价均相同 C.该历程中最大正反应的活化能E正=186.19 kJ D.

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