广东省茂名市愉园中学等校联考2023-2024学年九年级上学期第二次综合测试语文试题

初三级第二次综合测试语文试卷 1、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目制定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 2、考生必须保持答题卡的整洁。 1、 积累运用（29分） 1、 默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分） （1）非独贤者有是心也，人皆有之， 。（《鱼我所欲也》） （2） ，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》） （3）辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 ， 。（文天祥《过零丁洋》） （4） ，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》） （5） ，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （6）范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的诗句是： ， 。 （7）古诗词常用典故。苏轼《江城子·密州出猎》中的“ ， ”两句借“冯唐持节”的典故，吐露了自己渴望得到朝延重用的心声；辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》用晋王恺有良牛、素女鼓五十弦瑟的典故，“ ， ”烘托出一种豪迈热烈的军营氛围。 2、写景状物是古代诗歌中常见的内容。《十五从军征》中选取松柏、丛冢、跳兔、飞雉等意象，有什么作用？（2分） ( 知识卡片 景物描写的作用有：营造一种氛围和意境；衬托人物性格；表达人物心情，抒发内心情感 。 ) 阅读下面的文字，完成3—5题。（7分） 1944年1月1日，敦煌艺术研究所正式成立，常书鸿任所长。这标志着敦煌石窟结束了约400年无人管理的历史，翻开了弘扬、保护的历史新篇章。在这个周围40里 的戈壁沙洲上，敦煌守护者常书鸿没有社会活动，没有文体娱乐，没有亲人团聚的 tiān lún zhī lè。形影相吊的孤独，使他常常为等待一个远方熟人的到来，wàng yǎn yù chuān；为盼望一封来自亲友的书信，长夜不眠。他的一生没有抛头颅洒热血的波澜壮阔，不是尖刀立甲那样锐利， 一方古朴无言的玉石，默默地 着中国的文明。鲁迅曾说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……这就是中国的jǐ liáng。”常书鸿无愧为“敦煌守护神”。 3、根据拼音写出相应的词语。(3分) (1) tiān lún zhī lè ( ) (2) wàng yǎn yù chuān ( ) (3) jǐ liáng ( ) 4、下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是( ) (2分) A. 烟波浩渺　也是　守护 B. 烟波浩渺　也是　防守 C. 荒无人烟　而是　守护 D. 荒无人烟　而是　防守 5、语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( ) (2分) A. 这标志着敦煌石窟结束了400多年无人管理的历史，翻开了弘扬、保护的历史新篇章。 B. 这标志着敦煌石窟结束了约400年无人管理的历史，翻开了保护、弘扬的历史新篇章。 C. 这标志着敦煌石窟结束了约400年无人管理的历史， 掀开了弘扬、保护的历史新篇章。 D. 这标志着敦煌石窟终结了约400年无人管理的历史，翻开了弘扬、保护的历史新篇章。 根据要求，完成6—7题。（4分） 学校为了让全体师生能更了解中国共产党的奋斗历史，决定开展相关活动，请根据要求完成下列任务。 6、任务一：党史知识竞赛以后，班里想再设计几项宣传教育活动，请你仿照示例再写出两项。（2分） 示例：举办党史知识教育讲座 7、任务二：班会主持人请你帮忙整理一下主持稿，你发现下面的语段语序混乱，你认为最恰当的一项是（ ）（2分） ①因为每个人都有希望实现自己的梦想，个人梦想的实现又是建立在国家繁荣的基础上的。 ②其实，换个角度想，中国梦与我们每个人息息相关。 ③它使人联想到民族奋进的滚滚大潮，气势磅礴的宏伟蓝图。 ④所以，我们每一天都向着自己的梦想出发，其实也在缔造中华民族的复兴之梦。 ⑤“中国梦即中华民族的复兴之梦，是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。 A. ⑤③②①④ B. ①④⑤③② C. ①②④⑤③ D. ⑤④②③①