内容正文:
做对道用时
分钟
扫码批改秒核对错
第1单元
四则运算
第1课时加、减法的意义和
各部分的关系(1)
速算
400-60=
342-170=
330+380=
509+209=
128+272=
315+625=
387-187=
792-248=
250+310=
400+150=
620+50=
930-410=
960-130=
445-255=
760-190=
580+30=
384-271=
582-260=
970-390=
165+215=
265+215=
827-537=
490+390=
641-342=
728+136=
180+220=
610-370=
316+472=
235+142=
555-240=
460-270=
943-645=
627+138=
454+46=
584-144=
448-355=
428+172=
498+231=
143+643=
305-150=
926-809=
710+160=
四年级·下册
做对■道用时
分钟
扫码批改秒核对错
加、减法的意义和各部分的关系(2)
速算
744+168=
305-150=
633-543=
487-146=
320+122=
330+590=
428+172=
512-210=
401+388=
769-369=
657-257=
600-436=
500+700=
800-180=
520+415=
435+131=
754-535=
615-300=
132+231=
324+162=
119+927=
352-253=
682-392=
430+197=
400-140=
730+170=
562-246=
110+490=
430+400=
300+340=
482+106=
600+400=
522-410=
297+103=
786-424=
216+224=
310+543=
700+350=
523+470=
390-260=
450+300=
342-170=
勤径小学升·同步口算
做对道用时
分钟
扫码批改秒核对错
加、减法的意义和各部分的关系(3)
速算
356-66=
550-200=
755-234=
700-350=
100+260=
640-460=
180+300=
252+241=
130+420=
470-463=
361+161=
760-120=
312+301=
730-710=
375+642=
111+334=
900-340=
386-136=
163+224=
243+431=
360-140=
730-520=
700-265=
891-266=
745-605=
645+543=
406+153=
610-350=
107+123=
442+410=
987-354=
520-415=
400+460=
690+190=
254+252=
240+630=
160+440=
723+123=
950-162=
370-220=
620-330=
600-180=
四年级·下册
做对■道用时
分钟
扫码批改秒核对错
第2课时乘、除法的意义和各部分的关系(1)
速算
720÷80=
50×60=
240÷40=
88÷44=
16×50=
50×10=
35×20=
840÷60=
700÷50=
43×10=
25×40=
19×30=
22×30=
38×20=
350÷50=
540÷60=
17×30=
68×80=
20×60=
90÷10=
960÷30=
14×50=
40×180=
84×40=
120÷60=
66÷22=
320÷80=
26×20=
27×10=
360÷60=
450÷90=
700÷70=
30×42=
480÷60=
180÷60=
280÷40=
24×40=
600÷10=
23×40=
490÷70=
240÷20=
540÷30=
勤径小学升·同步口算
做对道用时
分钟
扫码批改秒核对错
乘、除法的意义和各部分的关系(2)
速算
50×16=
620÷20=
840÷40=
480÷20=
41×20=
32×40=
15×80=
820÷20=
480÷80=
39×20=
540÷30=
450÷90=
60×10=
75×20=
90×60=
640÷80=
26×30=
300÷10=
13×50=
750÷30=
10×17=
30×32=
30×23=
42×30=
48×30=
40×55=
960÷30=
540÷60=
15×30=
13×60=
88×40=
210÷30=
24×40=
35×50=
27×40=
440÷20=
490÷70=
35×20=
48×20=
25×20=
520÷20=
7