《逻辑的力量》课件59张 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册

热身题1：某家庭有6个孩子，3个孩子是女孩。其中5个孩子有雀斑，4个孩子有卷发。这表明有可能（ C ） A.2个男孩有卷发但没有雀斑。 B.3个有雀斑的女孩都没有卷发。 C.2个有雀斑的男孩都没有卷发。 D3个有卷发的男孩只有1个有雀斑。 热身题2：甲、乙、丙三人对某公司所有人员是否会开车作出如下推测：甲说：“该公司有人会开车。”乙说：“该公司的李经理和王会计都不会开车。”丙说：“该公司有人不会开车。”如果三人的推测只有一个为真，则下列判断必然为真的是（ A ） A.该公司所有人都会开车。 B.该公司所有人都不会开车。 C.该公司的李经理可能不会开车。D.该公司的王会计可能不会开车。 任务一：初识逻辑 《现代汉语》释义逻辑为思维的规律和规则。 研究思维的形式和规律，研究推理和论证的科学，我们称之为逻辑学。 逻辑通过概念、判断来进行推理、论证，所以要学习逻辑，我们首先要了解概念以及概念之间的关系。 2.何为“概念” 概念的组成（内涵+外延） 概念的内涵∶ 反映在概念中的对象的本质属性。比如说“人”这个概念的内涵是指“有语言、能思维、会制造工具的动物”。 概念的外延∶ 具有概念所反映的本质属性的对象。比如“古今中外以及将来的一切人”就是“人”这个概念的外延。 是什么 有什么 概念之间的关系 不相容关系 包含关系 交叉关系 反对关系： 不是“非此即彼” 相容关系 全同关系 矛盾关系：“非此即彼” 人——男人 开心——惊喜 男人——女人 黑——白 概念间的关系 全同关系 包含关系 交叉关系 矛盾关系 反对关系 如：“偷”与“窃”；“母亲”与“妈妈” 如：“马”与“白马”；“学生”与“中学生” 如：“教师”与“作家”；“青年”与“医生” 如：“战争”与“和平”；“真理”与“谬论” 如：“冠军”与“季军” a b a b a b a b a b 全同关系 包含关系 交叉关系 矛盾关系 反对关系 说说下列句子的毛病，并修改 1.公园里的松柏、桃花等树木枝繁叶茂。 2.图书角里有《儿童文学》《少年文艺》《中国少年报》等课外书。 3.人类的骨骼如同一个框架，保护着心脏、肺、内脏等器官。 概念混乱 反馈练习 7 逻辑作为思维的规律，具有这四个基本规律： P91 三、逻辑的基本规律 “同一律” “不矛盾律” “排中律” “充足理由律” 违反同一律的逻辑错误 1.混淆概念或偷换概念 2.转移论题或偷换议题 例1：这幅画中的蒙娜丽莎是人， 而人是会动的， 所以这幅画中的蒙娜丽莎是会动的。 例2：学习要讲究方法。方法对头，才能事半功倍。比如我对数学比较感兴趣，习题做得多，学习成绩就比较好；而对英语，我没有兴趣，怕读怕背，成绩就比较差。 9 又叫不矛盾律，指在同一思维过程中，两个互相矛盾或互相反对的判断不能同真，必有一假。 小明是个男孩子。 小明是个女孩子。 这两个命题是互相矛盾的，不能同真，也不能同假，必有一真一假； 小明在写语文作业。 小明在写数学作业。 这两个命题是互相反对的，不能同真，但可以同假。 （2）矛盾律 任务二：逻辑规律 古代有位国王，抓到一个反对他的人，准备处死，但又装出仁慈说：“允许你讲一句话，讲对了，我就放了你，讲错了，你受极刑。”国王的如意算盘是，无论你说什么，我都说讲错了，还是可以处决对方。最终的结果是，犯人说出了一句话，国王无可奈何，只好放了犯人。 试问这个犯人说了什么？ “你不会放了我” 国王要么放了犯人，要么不放。 如果不放，犯人就讲对了，那么按约定，国王只能放了他。也就是说不放会导致国王的自相矛盾，如果他信守承诺的话，就必须放人。 例如： 违反矛盾律的逻辑错误——自相矛盾 运用逻辑的不矛盾律相关知识，补充下列句子。 一个年轻人想到大发明家爱迪生的实验室里去工作，爱迪生接见了他。这个年轻人满怀信心地说：“我想发明一种万能溶液，它可以溶解一切物质。”爱迪生听罢，惊奇地问：“        ？”年轻人哑口无言。 答案：那么你想用什么器皿放置这种万能溶液呢？” 排中律：两个相互矛盾的命题不能同假，必有一真。违反此定律，可能导致模棱两可。 例如： 这场战争，既不能说它是正义的，也不能说它是非正义的。 （对两者都否定，违反了排中律） 这场战争既是正义的，又是非正义的。 （对两者都肯定，违反矛盾律） 1、网友评论：这位流量明星的演技是真的不行，眼睛无神，表情僵硬 。 粉丝：你行你上啊，不行就不要说。 2、某重点高中的一位高中生自杀了。 网友留言：所以说名校学业压力太大了，我们的教育体制太糟糕了。 3、某明星在演唱会上被曝出假唱，招致网友的负面评价。 他