48 专题十 考点1 化学实验常用仪器及操作（课件PPT）-【优化指导】2024高考化学二轮复习高中总复习·第2轮（老教材）

专题十　化学实验基础与综合实验探究 考点1　化学实验常用仪器及操作 1．准确识别化学实验常用仪器 (1)常用作容器或反应器的仪器 返回导航 第2轮 化学 （全国版）　 专题十　化学实验基础与综合实验探究 (2)用于分离、提纯和计量仪器 微点拨：球形冷凝管常用于有机制备实验中，竖直(或稍倾斜)安装在三颈烧瓶上，其作用是冷凝回流，提高原料的利用率(或转化率)。 返回导航 第2轮 化学 （全国版）　 专题十　化学实验基础与综合实验探究 2．熟悉“五类”常见冷凝或冷却装置 返回导航 第2轮 化学 （全国版）　 专题十　化学实验基础与综合实验探究 3．掌握常考装置气密性的检查方法 返回导航 第2轮 化学 （全国版）　 专题十　化学实验基础与综合实验探究 微点拨：①为“捂热法”，将导气管一端放入水中(液封气体)，用手捂热试管，观察现象。若导管口有气泡冒出，冷却到室温后，导管中有一段稳定的水柱，表明装置气密性良好。 ②～⑥为“压强差法”，②中用弹簧夹关闭试管右侧的导气管，加入适量水，形成一段液柱，停止加水，一段时间后，若液柱高度不变化，则装置气密性良好。 返回导航 第2轮 化学 （全国版）　 专题十　化学实验基础与综合实验探究 4．熟记常考的10个化学实验基本操作 (1)沉淀剂是否过量的判断方法 静置，向上层清液中继续滴加少量沉淀剂，若无沉淀产生，则证明沉淀剂已过量，否则沉淀剂不过量。 (2)洗涤沉淀操作 将蒸馏水沿着玻璃棒注入过滤器至浸没沉淀，静置，待水自然流下，重复操作2～3次即可。 返回导航 第2轮 化学 （全国版）　 专题十　化学实验基础与综合实验探究 (3)判断沉淀是否洗净的操作 取最后一次洗涤液，滴加……(试剂)，若没有……现象，证明沉淀已经洗净。 (4)检查滴定管是否漏液操作 ①酸式滴定管：关闭活塞，向滴定管中加入适量水，用滴定管夹将滴定管固定在铁架台上，观察是否漏水，若2分钟内不漏水，将活塞旋转180°，重复上述操作。如果仍不漏水，即可使用。 ②碱式滴定管：向滴定管中加入适量水，用滴定管夹将滴定管固定在铁架台上，观察是否漏水，若2分钟内不漏水，轻轻挤压玻璃球，放出少量液体，再次观察滴定管是否漏水。如果仍不漏水，即可使用。 返回导航 第2轮 化学 （全国版）　 专题十　化学实验基础与综合实验探究 (5)滴定管赶气泡的操作 ①酸式滴定管：右手将滴定管倾斜30°左右，左手迅速打开活塞使溶液冲出，从而使溶液充满尖嘴。 ②碱式滴定管：将胶管弯曲使玻璃尖嘴向上倾斜，用两指捏住胶管，轻轻挤压玻璃珠，使溶液从尖嘴流出，即可赶出碱式滴定管中的气泡。 返回导航 第2轮 化学 （全国版）　 专题十　化学实验基础与综合实验探究 (6)焰色反应的操作 先将铂丝蘸取盐酸在酒精灯外焰上灼烧，反复几次，直到与酒精灯火焰颜色接近为止，然后用铂丝蘸取少量待测液，放在酒精灯外焰上灼烧，观察火焰颜色，若呈黄色，则说明溶液中含Na＋。若透过蓝色钴玻璃观察到火焰呈紫色，则说明溶液中含K＋。 返回导航 第2轮 化学 （全国版）　 专题十　化学实验基础与综合实验探究 (7)萃取与分液操作 关闭分液漏斗活塞，将混合液倒入分液漏斗中，塞上塞子，用右手心顶住塞子，左手握住活塞部分，将分液漏斗倒置，充分振荡、静置、分层，在漏斗下面放一个小烧杯，先打开上口塞子再打开分液漏斗活塞，使下层液体从下口沿烧杯壁流下，上层液体从上口倒出。 返回导航 第2轮 化学 （全国版）　 专题十　化学实验基础与综合实验探究 (8)气体验满和检验操作 ①氧气：将带火星的木条平放在集气瓶口，若木条复燃，则说明收集的氧气已满。 ②氨：将湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶口，若试纸变蓝，则说明收集的氨已满。 ③氯气：观察到气体呈黄绿色，将湿润的碘化钾淀粉试纸放在集气瓶口，若试纸变蓝，则说明收集的氯气已满。 返回导航 第2轮 化学 （全国版）　 专题十　化学实验基础与综合实验探究 (9)浓硫酸与其他液体的混合 ①浓硫酸稀释操作：浓硫酸沿烧杯壁缓缓注入水中，并用玻璃棒不断搅拌、散热。 ②配制混酸：浓硫酸沿烧杯壁缓缓注入浓硝酸中，并用玻璃棒不断搅拌、散热。 (10)从某水溶液中析出结晶的实验操作 ①溶解度受温度影响较小的物质：蒸发浓缩→结晶→过滤。 ②溶解度受温度影响较大或带结晶水的物质：蒸发浓缩→冷却结晶→过滤。 返回导航 第2轮 化学 （全国版）　 专题十　化学实验基础与综合实验探究 (化学实验常用仪器及使用) (2023·湖南卷)下列玻璃仪器在相应实验中选用不合理的是(　　) 返回导航 第2轮 化学 （全国版）　 专题十　化学实验基础与综合实验探究 A．重结晶