(练习)课时分层作业12 分类计数原理与分步计数原理-【提分教练】2023-2024学年新教材高中数学选择性必修第二册(苏教版2019)

2024-03-08
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 7.1 两个基本计数原理
类型 作业-同步练
知识点 计数原理
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 126 KB
发布时间 2024-03-08
更新时间 2024-03-08
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 提分教练·高中同步
审核时间 2024-01-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42640051.html
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来源 学科网

内容正文:

课时分层作业(十二) 分类计数原理与分步计数原理 一、选择题 1.把10个苹果分成三堆,要求每堆至少1个,至多5个,则不同的分法共有(  ) A.4种  B.5种  C.6种  D.7种 A [分类:三堆中“最多”的一堆为5个,其他两堆总和为5,每堆至少1个,只有2种分法.即1和4,2和3两种方法. 三堆中“最多”的一堆为4个,其他两堆总和为6,每堆至少1个,只有2种分法.即2和4,3和3两种方法. 三堆中“最多”的一堆为3个,那是不可能的. 所以不同的分法共有2+2=4种.] 2.某班联欢会原定的3个节目已排成节目单,开演前又增加了2个新节目,如果将这2个新节目插入节目单中,那么不同的插法种数为(  ) A.12 B.20 C.36 D.120 B [利用分步计数原理,第一步先插入第一个节目,有4种方法,第二步插入第二个节目,此时有5个空,故有5种方法.因此不同的插法共有4×5=20种.故选B.] 3.如图,小明从街道的E处出发,先到F处与小红会合,再一起到位于G处的老年公寓参加志愿者活动,则小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为(  ) A.24  B.18  C.12  D.9 B [由题意可知E→F最短路径有6种走法,F→G最短路径有3种走法,由分步计数原理知,最短路径共6×3=18种走法.] 4.已知某超市为顾客提供四种结账方式:现金、支付宝、微信、银联卡.若顾客甲只会用现金结账,顾客乙只会用现金和银联卡结账,顾客丙与甲、乙结账方式不同,顾客丁用哪种结账方式都可以.若甲、乙、丙、丁购物后依次结账,那么他们结账方式的组合种数共有(  ) A.36种 B.30种 C.24种 D.20种 D [当甲和乙都用现金结账时,丙有3种方法,丁有4种方法,共有3×4=12种方法;当乙用银联卡结账,甲用现金结账时,丙有2种方法,丁有4种方法,共有2×4=8种方法.综上,共有12+8=20种结账方式.故选D.] 5.晓芳有4件不同颜色的衬衣,3件不同花样的裙子,另有2套不同样式的连衣裙.“五一”节需选择一套服装参加歌舞演出,则晓芳不同的选择穿衣服的方式有(  ) A.24种  B.14种  C.10种  D.9种 B [首先分两类.第一类是穿衬衣和裙子,由分步计数原理知共有4×3=12种,第二类是穿连衣裙有2种.所以由分类计数原理知共有12+2=14种不同穿衣服的方式.] 二、填空题 6.现用红、黄、蓝三种颜色对如图所示的正五角星的内部涂色(分割成六个不同部分),要求每个区域涂一种颜色且相邻部分(有公共边的两个区域)的颜色不同,则不同的涂色方案有________种.(用数字作答) 96 [根据题意,假设正五角星的区域依次为A、B、C、D、E、F,如图所示,由分步计数原理,先对A区域涂色,有3种方法,B、C、D、E、F这5个区域都与A相邻,每个区域都有2种涂色方法,所以共有3×2×2×2×2×2=96种涂色方案.] 7.某运动会上,8名男运动员参加100米决赛.其中甲、乙、丙三人必须在1,2,3,4,5,6,7,8八条跑道的奇数号跑道上,则安排这8名运动员比赛的方式共有________种. 2 880 [分两步安排这8名运动员. 第一步:安排甲、乙、丙三人,共有1,3,5,7四条跑道可安排,共有4×3×2=24种方法; 第二步:安排另外5人,可在2,4,6,8及余下的一条奇数号跑道安排,共有5×4×3×2×1=120种方法.所以安排这8人的方式共有24×120=2 880种.] 8.若x,y∈N*,且x+y≤6,则有序自然数对(x,y)共有________个. 15 [将满足条件x,y∈N*,且x+y≤6的x的值进行分类: 当x=1时,y可取的值为5,4,3,2,1,共5个; 当x=2时,y可取的值为4,3,2,1,共4个; 当x=3时,y可取的值为3,2,1,共3个; 当x=4时,y可取的值为2,1,共2个; 当x=5时,y可取的值为1,共1个. 即当x=1,2,3,4,5时,y的值依次有5,4,3,2,1个, 由分类计数原理得,不同的数对(x,y)共有5+4+3+2+1=15(个).] 三、解答题 9.某校高二共有三个班,各班人数如下表. 男生人数 女生人数 总人数 高二(1)班 30 20 50 高二(2)班 30 30 60 高二(3)班 35 20 55 (1)从三个班中选1名学生任学生会主席,有多少种不同的选法? (2)从高二(1)班、(2)班男生中或从高二(3)班女生中选1名学生任学生会生活部部长,有多少种不同的选法? [解] (1)从三个班中选1名学生任学生会主席,共有3类不同的方案: 第1类,从

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