同质叠加,强化论证 2024年中考语文考场作文凭借素材提分技巧

2024-01-02
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内容正文:

专题3:同质叠加,强化论证 【概述导入】 “同质”就是将一组属于不同时代、地域,而具有相同指向性(如主题、内涵、突出的重点等相近或相同)的素材,以并列的形式出现,但这并不是简单的事例相加,而是要注意“因事析理” “事实胜于雄辩“。叠加素材,可从同一角度强化观点,也可从不同角度阐释观点,以使文章的中心得到最大限度的体现,增强文章的说服力。从内容上看,可以是正面或反面事例素材的叠加,素材类型既可以是事实论据,如新闻、史实等;也可以是道理论据,如古诗词、名言警句等。从形式上看,可以按照古今中外的时空/地域关系或某一观点采用排比表意,在凝练的语言中彰显文采和气势;也可以采用分层说理的形式,以清晰的思路做有理有据的多层次解读。 【例说阐释】 “同质叠加,强化论证”这一凭借素材提分技巧在考场作文的具体运用中主要体现在以下几个方面: 1.同段叠加。所谓“同段叠加”,就是在同一自然段中叠加同类素材论证观点。如优秀习作《战胜挫折,赢得成功》中的一段文字: 面对一次次受挫,是勇气让强者一次次奋发,不断战胜挫折,最终走向成功。海伦 凯勒在温柔、耐心的莎莉文老师的鼓励下,成长为才华横溢的人,是勇气让她度过了黑暗时刻,迎来了人生的“光明”,最终写下传世之作《假如给我三天光明》;江梦南之所以能取得一次次成功,是因为强大的勇气促使她战胜挫折,让她圆梦清华大学。“苦难对于天才是块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者则是一个万丈深渊。“这是给满怀勇气的强者最好的注脚。 作者在论述“勇气让强者一次次奋发,不断战胜挫折,最终走向成功”时列举了海伦 凯勒与江梦南的同质例子,并且从同一角度对事例进行分析说明;同时还引用了巴尔扎克关于苦难的名言,事实论据和道理论据的结合使用,让表达和说理更生动、多元,说服力更强。 2.分层递进。所谓“分层递进”,就是分段运用同类素材,且段落的观点是层层递进

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