山东省济南市长清中学2023-2024学年高三上学期12月质量检测生物试题

长清中学2021级12月质量检测生物试题 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合要求 1．为了证明生长素在胚芽鞘内只能由形态学的上端运输到形态学的下端，科研人员做了下图所示的实验研究。下列相关叙述合理的是(　　) A．一段时间后检测，发现琼脂块A和琼脂块B逐渐有了生长素 B．一段时间后检测，发现琼脂块B和琼脂块C逐渐有了生长素 C．一段时间后检测，发现琼脂块A和琼脂块C逐渐有了生长素 D．仅实验一和实验二就能充分证明生长素只能单方向运输 2．下图为生物界常见的四种细胞示意图，下列说法正确的是(　　) A．a、b两种细胞可能来自同一生物，但所表达的基因完全不相同 B．a、b、c三种细胞不能合成有机物，而d细胞能合成有机物 C．能够发生渗透作用的只有d细胞 D．利用电子显微镜观察可判断c细胞和d细胞是否为原核细胞 3．(2023·安徽滁州月考)某同学设计的渗透装置实验如下图所示(开始时状态)，烧杯中盛有蒸馏水。图中猪膀胱膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一段时间后再加入蔗糖酶(微量，不考虑酶对蔗糖溶液浓度的影响)。有关该实验描述正确的是(　　) A．漏斗中液面开始时先上升，加酶后即下降 B．漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后下降，最后保持内外液面基本相平 C．漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后保持一定的液面差不变 D．加酶后在烧杯中可检测出的有机物仅有葡萄糖 4．(2023·济南高三期末)细胞呼吸过程中，线粒体内膜上的质子泵能将NADH(即[H])分解产生的H＋转运到膜间隙，使膜间隙中的H＋浓度增加，大部分H＋通过结构①回流至线粒体基质，同时驱动ATP的合成，主要过程如下图所示。下列相关叙述错误的是(　　) A．硝化细菌和乳酸菌都不可能发生上述过程 B．该过程发生于有氧呼吸第二阶段，同时会产生CO2 C．H＋由膜间隙向线粒体基质的跨膜运输属于协助扩散，不消耗ATP D．图中①是具有ATP合成酶活性的转运蛋白，既有催化作用也有物质转运功能 5．(2023·潍坊开学考)甲、乙两图分别表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量、CO2释放量的变化。下列相关叙述不正确的是(　　) A．图甲中氧浓度为a时的情况对应图乙中的A点 B．图甲中氧浓度为b时的情况对应图乙中的CD段 C．在图甲4种氧浓度中，c对应的氧浓度是最适合贮藏植物器官的 D．图甲中氧浓度为d时没有酒精产生 6.(2023·安徽宿州高三期中)已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为30 ℃和40 ℃，右图表示30 ℃时光合作用(CO2吸收量)与光照强度的关系。若温度升到40 ℃(其他不变)，题图中相应点a、b、d的移动方向分别是(　　) A．下移、右移、右上移 B．下移、右移、左下移 C．上移、左移、右上移 D．上移、右移、左上移 7．某二倍体动物(2N)的一个精原细胞进行减数分裂时，依次经历了以下四个不同的时期，其染色体组数和同源染色体对数如下图所示。下列叙述正确的是(　　) A．甲→乙过程中，染色体复制前需准备相关蛋白质 B．乙→丙过程中，没有发生同源染色体的彼此分离 C．乙→丙过程中，并没有发生姐妹染色单体的分离 D．丙→丁过程中，同源染色体分离导致染色体组数减半 8．下图是某反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢)，据图分析，下列结论错误的是(　　) A．图中兴奋传导的方向是④③②① B．图中箭头表示神经冲动的传导方向，a、b、c、d四个箭头表示的方向都正确 C．图中表示神经元之间的突触有5个 D．图中表示当④受到刺激而②损伤时，人体能产生感觉 9．(2023·济宁开学考试)西红柿果肉颜色红色和紫色为一对相对性状，红色为显性性状。用杂合的红果肉西红柿自交获得F1，将F1中表型为红果肉的西红柿自交得到F2。以下叙述错误的是(　　) A．F1中有性状分离 B．F2中首先出现能稳定遗传的紫果肉西红柿 C．F2中性状分离比为5∶1 D．F2红果肉个体中杂合子占 10．(2023·聊城一模)人体细胞外液渗透压升高时的部分调节过程如下：细胞外液渗透压升高―→甲―→乙抗利尿激素―→丙―→尿量减少，甲、乙、丙表示结构。下列叙述错误的是(　　) A．抗利尿激素在结构甲的细胞中合成，由结构乙释放，并随血液流向全身 B．细胞外液渗透压升高使下丘脑的渴觉中枢和水盐平衡调节中枢均产生兴奋 C．细胞外液渗透压升高后，饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对稳定 D．当吃的食物过咸时，血钠含量升高，肾上腺皮质分泌的醛固酮减少 11．(2021·北京等级考)下图为某遗传病的家系图，已知致病基因位于X染色体。 对该家系分析正确的是(　　) A．此病为隐性遗传病 B．Ⅲ-1和Ⅲ-4可能携带该致病基因 C．Ⅱ-3再生儿子必为患者