2024年中考物理第二轮专题复习：《探究电路与电压和电阻的关系》实验题达标实训B(附答案）

2024年中考物理第二轮专题复习： 《探究电路与电压和电阻的关系》实验题达标实训B 1．在“探究电流与电阻的关系”实验中，实验电路如图所示。 （1）电路连接完成并检查无误后，应先将滑动变阻器的滑片P移到 （选填“A”或“B”）端，再闭合开关； （2）闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为2V，记下此时的电流表示数。断开开关，用10的定值电阻替换原来5的定值电阻接入电路中，闭合开关，接下来应进行的操作是 ，并记下此时的电流表示数。 2．某班同学做“探究电流与电阻的关系”的实验，某小组连接了如图甲所示的实物电路 （1）请在答题卡的方框内画出对应的电路图电阻箱符号为； （2）连接电路时，开关应 。连好电路后，将电阻箱调至某一阻值，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为一个适当的值U，记录电流表的示数和 ； （3）改变电阻箱的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使 ，并记录相应数据； （4）再次改变电阻箱阻值，发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片都不能达到（3）中的要求。引起这种情况的直接原因是 ； （5）重复步骤（3）多次实验，根据所得数据画出电流随电阻变化的图像如图乙所示，你认为该小组实验时的U= V； （6）进一步研究发现由图线上的任一点和坐标轴围成的矩形“面积”大小都相等，由此可得出的实验结论是 ； （7）实验结束后，断开开关，应首先拆除 （选填“电源”或“电流表”）两端导线。小组间交流时，发现邻组在相同的坐标系中画出的图像如图丙所示，你认为图像不同的原因是 。 3．在“探究电流与电阻的关系”的实验中，可供选用的定值电阻、、、四个定值电阻，电源电压恒为6V。 （1）请按图甲所示的电路图，将实物图乙连接完整（导线不能交叉）； （2）闭合开关试触时，发现电流表有示数，电压表无示数，原因可能是 ； （3）改正后，闭合开关，移动滑片，当选用的电阻时，电流表示数如图丙所示，将电流表、电压表的示数记录在实验表格里； （4）依次更换阻值较大的电阻，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到合理位置，同时记下对应的电流值和电压值。每次调节后滑片所处的位置要比前一次向 端移动了一些； （5）要用这四个电阻完成实验，滑动变阻器的取值范围为 。 4．小阳同学为了探究通过导体的电流与导体两端的电压的关系，他选用了符合实验要求的电源、开关、滑动变阻器、电压表、电流表、定值电阻各一个，导线若干，并设计了如图所示的实验电路图。 （1）以下是他的实验步骤，请你帮他补充完整： ①将电压表、电流表调零，断开开关S，按电路图连接电路，调节滑动变阻器的滑片P使其接入电路的阻值最大； ②闭合开关，调节滑动变阻器到适当阻值，记录 ； ③ 。 ④仿照步骤③，再做四次实验，并将实验数据记录在表格中。 U/V 0.6 1.0 1.6 1.8 2.4 2.8 I/A 0.06 0.1 0.16 0.18 0.24 0.28 （2）分析表中数据，归纳出实验结论： 。 5．在“探究电流与电压关系”的实验中，图甲是某实验小组设计的电路，电源电压3V 保持不变。 （1）请用笔画线代替导线，在图甲中完成电路连接，要求滑片P向B端滑动时，电流表的示数变小； （2）连好电路闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于 （选填“A”或“B”）端； （3）检查无误后，闭合开关发现电流表几乎无示数，电压表示数接近3V。移动滑片P，两电表示数均无变化，则电路故障可能是 ； （4）排除故障后，移动滑片P到某一位置时电流表示数如图乙所示，此时通过定值电阻R的电流为 A； （5）实验中测得五组数据，并绘制出定值电阻R的 I-U图像如图丙所示；由图像可得： ①实验中所用定值电阻R的阻值为 Ω； ②实验结论：保持电阻不变时，电流跟电压成 关系。 6．小明同学想“探究