5.2 少年当自强 课件-2023-2024学年统编版九年级道德与法治下册

5.2 少年当自强 第五课 少年的担当 5.2 少年当自强 视频：《觉醒年代》 少年中国说 《觉醒年代》大家都看过吗？这些青少年用自己的热血和青春为我们开辟出一条光明之路。 处在和平年代的我们应该怎样为国家和社会尽一份力呢？ 5.2 少年当自强 2 少年强 中国强 第一目题 5.2 少年当自强 3 《觉醒年代》：“盛世将倾，深渊在侧，我辈，当万死以赴。 生逢乱世，即使命运如蝼蚁，但仍有人心向光明。” 思考：从他们身上，我们可以学习到哪些优秀品质？ 探究一 为什么少年强 中国强 《觉醒年代》剧照 5.2 少年当自强 此刻，我们正在和平的环境中读书、学习 思考：以下对比说明了什么？ 为什么少年当自强？ ①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 （个人与国家的关系） 一二·九运动 华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了 5.2 少年当自强 对比一下三组不同时代的中国图片，给了我们什么启示？ ②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 5.2 少年当自强 知识小结：为什么说少年强则国强 ①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 ②青年兴则国家兴，青年强则国家强 。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 （个人命运与国家命运的关系） 5.2 少年当自强 7 陈独秀一生都在为了中国革命事业奉献自己的一切，他的两个儿子都因为革命所捐躯，满门忠烈。 在安徽合肥有条路叫延乔路，路的尽头是繁华大道。延乔路旁是集贤路，而陈独秀葬在今安徽安庆集贤关。 延乔路短，集贤路长，他们没能汇合，却都通往了繁华大道。 探究二 当今时代青少年的责任 5.2 少年当自强 6月30日起，市民自发在延乔路路牌下插上国旗，摆放鲜花、卡片。有花束中夹着一张卡片，上面写着：“延乔路虽短，但尽头却是繁华大道。这短短的路途，却经历了一百年的艰苦奋战。这盛世，如你们所愿，这盛世，我们会是你们的双眼，替你们看遍。” 青少年的我们，应该如何担当时代的重任？ 5.2 少年当自强 2023年 2036年 21世纪中叶 这一年，你初三， 15岁，正为中考努力 基本实现社会主义现代化：这一年，你28岁，青年才俊，是国家建设和社会发展不可或缺的中坚力量。 全面建成社会主义现代化强国：这一年，你40多岁，正值壮年，你的辛勤工作和努力奋斗为国家实现中国梦贡献了重要的力量。 我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗，我们必将站到时代的潮头。 探究二 当今时代青少年的责任 5.2 少年当自强 ①百年接力，强国有我。我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。 青少年应肩负的时代重任？ 5.2 少年当自强 思考：为什么三位主人公的志向和实践道路不同？ 他们身上有哪些共同点？ 探究与分享 5.2 少年当自强 时代条件、 历史国情 不同之处 相同之处 ②青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗。 思考：三位主人公的不同之处与相同之处 热爱祖国 从小立志 不畏艰难 奉献国家 5.2 少年当自强 13 探究二 当今时代青少年的责任 思考：作为青少年的我们应该怎样承担自己的责任呢？ 两位未及弱冠的中国年轻人，在北京冬奥会上熠熠生辉！17岁的苏翊鸣、18岁的谷爱凌，用他们神勇的表现、开放的心态，向全世界展示着中国青年热情开朗、包容进取的形象。 决赛最后一个登场的苏翊鸣在加拿大选手帕罗特拿到90.96分的情况下，顶住压力，在第二轮比赛中完成了全场第一个1800度动作，收获一枚宝贵的银牌。在前两轮总分落后法国选手苔丝5.25分的情况下，谷爱凌在最后一轮跳出了比赛中从未尝试过的1620超高难度动作，绝杀夺冠！ 5.2 少年当自强 ①我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。 ②青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗。 ③我们要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。 知识小结： 如何认识当代青年的责任？ 5.2 少年当自强 15 青少年的情怀与抱负 第二目题 5.2 少年当自强 16 维新运动先驱梁启超曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则