6.2 做负责任的人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

6.2做负责任 的人 —第6课 责任与角色同在— 1 4 3 2 如何对待可以选择的责任？ 1 承担责任的代价与回报？ 目 录 如何对待不可推卸的责任？ （如何做到我承担我无悔） 不计代价与回报履行社会责任的意义？ 5 青少年如何承担责任？ 6 如何做一个负责任的人？ 2 一、不言代价和回报 她扎根云南贫困山区40多年，推动创建了中国第一所免费女子高中，2008年建校以来已帮助1600多位女孩圆梦大学校园。张老师被女孩子们亲切称为“张妈妈”。她像一束希望之光，照亮孩子们的追梦人生。” “女孩们用3年的奋斗，换来了逆天改命的人生，而张桂梅用13年如一日的坚守，耗尽了自己的全部。 她用一生诠释了什么才是真正的老师，致敬张老师，她值得尊敬!” （1）张桂梅选择的责任是什么？她的行为是否是负责任的行为？ （2）承担这个责任，她付出了什么？ （3）承担这个责任，她有什么收获？这属于哪方面的收获？ （4）有没有哪种选择不需要付出代价？ 校长，对学生负责。是 耗费时间、精力、金钱、身体健康 ， 而且还可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 学生考上大学，取得好成绩，内心非常的高兴、欣慰；得到人们的尊重和赞许。 属于 精神方面 没有 5 ①代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，还可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 ②回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。更为重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、他人的尊重和赞许。 1、承担责任的代价与回报 课堂练习，请判断： 1.承担责任付出的代价越大，得到的回报就越多。 2.很多回报往往不能用金钱来衡量。 3.承担责任一定会付出代价。 4.承担责任只付出代价没有回报。 错误 正确 正确 正确 思考：应如何选择自己的责任，如何承担责任呢？ 2.如何选择和对待自己承担的责任？ （1）在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。 （2）应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报做出正确的评估，作出合理的选择。 （3）无论怎样，我们一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 正确 评估 做出 选择 义无 反顾 二、我承担 我无悔 请问： 视频中的老大爷喜欢做环卫工人吗？他是如何对待自己所承担的责任的？ 现在这个社会脏活、累活，已经很少有人去干了。既然做到了 就要一直做下去 我也想过要放弃 但有时看到城市的整洁美观 我告诉自己一定要坚持下去 对于“环卫工人，医生，警察”等来说，他们打扫卫生，救治病人，维护秩序是可以选择承担的责任吗？ 对于可以选择承担的责任，他们是怎样做的？ 这给我们什么启示？ （二）我承担 我无悔 作为学生，我要承担 3.如何正确对待不可推卸的责任？ （1）面对不是我们自愿选择的责任，我们仍然要承担相应的责任。我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置（角色），但是我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。 （2）积极履行社会责任，不言代价与回报。 （3）努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。 上节课有同学说做值日和学习不是自己的自愿选择，但是我们却承担着相应的责任。——首先这些责任来源于我们的角色，在班级里，我们是班级的一员，在学校里，我们是学生，做好班级值日和学好学习，是我们的角色决定了我们要承担这些责任。 我们往往无法改变我们自己在生活中的角色，但是我们可以改变自己对待这些事情的态度。做好值日，可以使我们的教室更加整洁，我们的学习环境变得更好，并且我们也享受着其他同学的奉献和帮助，我们也要做相应的回报，平等待人。在学习上，虽然学习的过程是痛苦的，但是在学习中，我们可以不断拓展我们的知识面、锻炼我们分析问题、解决问题的能力，变成更好的自己。 正确评估 作出选择 义无反顾承担责任 在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价与回报的人。 时代楷模——张桂梅，扎根边疆教育一线40余年，推动创建了中国第一所公办免费女子高中。建校12年来，帮助1800多名女孩走出大山走进大学，为学生留住了用知识改变命运的机会。 钱七虎，我国防护工程学家。 倾心竭力六十余年，他为祖国“铸盾”；为培养人才，他还捐出奖金、津贴，资助了584位困难学生。 袁隆平享誉海内外的著名农业科学家，中国杂交水稻事业的开创者和领导者，“共和国勋章”获得者， 中国工程院院士 ，被誉为“杂交水稻之父”。 正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。 有许多人履行社会责任却不计代价与回报，他们勇于承担责任，敢于担当。 4、我们为什么应