2024届高三新高考化学大一轮专题训练题-化学反应原理综合题

2024届高三新高考化学大一轮专题训练题-化学反应原理综合题 1．（2023春·浙江宁波·高三效实中学校考期中）回答下列问题 (1)反应aA(g) + bB(g)=cC(g)  ∆H < 0在恒容条件下进行。改变反应条件，在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ阶段体系中各物质浓度随时间变化的曲线如图所示： ①反应的化学方程式中a : b : c为 。 ②由第一次平衡到第二次平衡，可采取的措施是 。    (2)如图表示一定条件下，在水溶液中1 mol Cl－、1 mol ClO (x＝1，2，3，4)的能量相对大小。 ①比较微粒的稳定性:B   C(填“＞”或“＜”)。    ②D是 (填离子符号)。 ③B → A＋C反应的热化学方程式为 (用离子符号表示)。    (3)在真空恒容密闭容器中加入一定量PH4I固体，T℃ 时发生如下反应： PH4I(s)PH3(g) + HI(g) ①下列可以作为反应达到平衡状态判断依据的是 。 A．容器内 HI 的气体体积分数不变 B．容器内 PH4I 质量不变 C．容器内气体的密度不变 D．容器内气体的平均相对分子质量不变 ②一定温度下，测得体系总压(p)随时间(t)的变化如下表所示： t/min 0 100 150 250 420 540 580 p/kpa 0 1.2 1.8 3.0 5.04 6.48 6.90 试判断580min反应是否达平衡： (填“是”或“否”)，理由： 。 2．（2023春·湖北·高三荆州中学校联考期中）过氧化氢(H2O2)是常用的绿色氧化剂。某化学兴趣小组查阅了H2O2的相关信息，并针对它的某些性质进行了探究，具体如下：H2O2可以通过H2和O2在某催化剂表面直接反应合成，具体原理如下图所示：    (1)采用同位素示踪法研究催化剂中H+的作用：将H2用D2(2H2)代替再进行实验。催化剂中氢离子参与反应的证据是生成的产物中有H2O2或 粒子(填化学式)。 II.H2O2不稳定，在Fe3+、Cu2+等粒子的催化下会很快分解并放出热量。为了比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果，设计了如下实验。 (2)定性分析：通过观察甲装置两支试管中 的现象，得出关于FeCl3和CuSO4催化效果的结论。某同学认为此方案还需要进一步控制变量，提出可将试剂CuSO4更换为 (填化学式)。    (3)定量测定：用乙装置进行定量实验。实验时组装好装置乙，关闭分液漏斗的活塞，将注射器活塞向外拉出一段距离后松开，观察活塞是否回到原来的位置。该操作的实验目的是 。若反应30s后注射器中收集到气体的体积为VmL(标准状况)，则锥形瓶A中实际产生气体的体积 VmL(填“>”、“＜”或“=”)。    III.H2O2既有氧化性，又有还原性。 (4)H2O2可以氧化废水中的CN—，Cu2+可催化该反应。已知H2O2与CN—反应会生成参与大气循环的无毒气体。氰化氢(HCN)是一种易挥发的弱酸，有剧毒，对环境危害很大。 ①H2O2与CN-的反应不能在酸性溶液中进行，原因是 ，反应生成气体的化学式为 。 ②一定条件下，测得CN-的氧化去除率随溶液中c(Cu2+)的变化如下图所示。c(Cu2+)过多时，CN-的氧化去除率有所下降，原因是 。    (5)取少量84消毒液(有效成分为NaClO)于试管中，滴加H2O2溶液，产生大量无色气体。写出发生反应的化学方程式 。 3．（2023春·湖北·高三荆州中学校联考期中）结合化学反应原理，完成下列填空。 (1)向甲、乙两个1L的恒容密闭容器中均充入2molH2和1molCO，发生如下所示的反应：2H2(g)+CO(g)⇌CH3OH(g)，反应过程中两容器内的压强随时间的变化曲线如下图所示    其中，甲为绝热装置，与外界没有能量交换。乙为恒温装置。 ①分析图像可知，该反应为 (填“吸热”或“放热”)反应。 ②表示甲容器压强变化的是曲线 (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。 ③比较a、b两点气体的总物质的量：n(a) n(b)(填“>”、“＜”或“=”)。 ④从反应开始到c点，CO的平均反应速率为 。 ⑤能同时判断甲、乙两容器中反应均达到平衡状态的依据是 。 A．温度不再随时间变化 B．容器内压强不再随时间变化 C．混合气体的密度不再随时间变化 D．CH3OH的浓度不再变化 E．反应速率v(H2)：v(CO)=2：1 (2)将反应3O2+