内容正文:
第十一单元 盐 化肥 单元训练题
一、选择题
1.下列关于爱护水资源的说法正确的是
A.地球上的淡水储量很少,所以要节约用水 B.生活污水可直接排放
C.为了防止水体污染,禁止使用化肥和农药 D.直接用工业废水灌溉农田
2.下列各组实验中能达到目的的是
选项
实验目的
实验方法
A
鉴别氮气和二氧化碳
点燃,观察
B
除去氧化钙固体中混有的碳酸钙
加足量的水,溶解、过滤、蒸发
C
鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体
加水溶解,测温度变化
D
除去氯化镁溶液中混有的氯化氢
加入适量氢氧化钙溶液
A.A B.B C.C D.D
3.幸福需要辛勤的劳动来创造。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是
选项
劳动项目
化学知识
A
用发酵粉焙制糕点
NaHCO3能产生CO2
B
用布擦干淋湿的自行车
铁部件潮湿易生锈
C
打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来
压强减小,气体在水中溶解度减小
D
利用活性炭自制简易净水器
活性炭具有还原性
A.A B.B C.C D.D
4.下表是智慧小组同学用多种方法来鉴别物质的情况,其中两种方案均完全正确的是
选项
A
B
C
D
实验目的
鉴别尿素[CO(NH2)2]和碳铵[NH4HCO3]
鉴别厕所清洁剂和炉具清洁剂
鉴别木炭粉末和氧化铜粉末
鉴别黄金和假黄金(铜锌合金)
方案1
闻气味
分别取样加入酚酞溶液
分别取样加入稀硫酸
观察颜色
方案2
分别取样加水溶解
分别取样加入小苏打
分别取样加水溶解
分别取样加入稀硫酸
A.A B.B C.C D.D
5.下列归纳总结完成正确的一组是
A.生活经验
B.数字含义
①常用钢刷擦洗铝制品
②食品包装中抽真空防腐
③用汽油洗去衣服上的油污
①Fe2+:1个亚铁离子带2个单位正电荷
②:氧化汞中汞元素显+2价
③NO2:1个二氧化氮分子中含有2个氧原子
C.物质的性质与用途
D.化学反应的类型
①氧气有助燃性可做燃料
②氢气有还原性可用于冶炼金属
③熟石灰显碱性可改良酸性土壤
①置换反应中一定有元素化合价的改变
②氧化还原反应一定属于化合反应
③中和反应一定属于复分解反应
A.A B.B C.C D.D
6.除去难溶性杂质后的食盐水中还含有Na2SO4、CaCl2和MgCl2等可溶性杂质。 为除去食盐水中的可溶性杂质,进行下列操作:a.加过量氢氧化钠溶液;b.加过量碳酸钠溶液;c.加过量氯化钡溶液 d.过滤;e.加适量的稀盐酸。合理的操作顺序是
A.abcde B.bcade C.cabde D.cbaed
7.一袋净重50kg的化肥,标签表明该化肥的主要成分是碳酸氢铵,含氮量14%(其余杂质不含氮元素,受热不分解)。下列说法正确的是
A.使用该化肥时需要在晴天不断翻动土壤,防止土壤受潮结块
B.取20g化肥样品充分加热,可得到3.4g氨气
C.该化肥中,碳酸氢铵的含量为80%
D.尿素【CO(NH2)2】也可做化肥,以含氮量分析,50kg该化肥相当于30kg尿素
8.下列实验操作能达到实验目的的是(括号内为待检验物质或杂质)
选项
物质
目的
主要实验操作
A
蒸馏水、食盐水
鉴别
取样,滴加肥皂水,观察现象
B
CaCl2溶液(盐酸)
除杂
加过量的碳酸钙粉末,过滤
C
CH4(H2)
检验
点燃,在火焰上方罩干冷的烧杯,观察现象
D
KCl和MnO2固体
分离
溶解、过滤、洗涤、烘干
A.A B.B C.C D.D
9.食醋里通常含有3~5%的醋酸(CH3COOH),食醋与鸡蛋壳反应产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。下列说法不正确的是
A.鸡蛋壳中含有碳酸盐 B.可用食醋出去水壶中的水垢
C.加水稀释食醋,溶液pH变小 D.胃酸过多的病人不易过多摄入食醋
10.2023年3月22日是第三十一届“世界水日”。我国纪念2023年“世界水日”、“中国水周”活动,主题为“强化依法治水携手共护母亲河”。下列做法符合这一主题的是
A.大量开采地下水 B.生活污水处理达标后排放
C.采用工业废水直接灌溉农田 D.大量使用农药和含磷洗剂
11.区分下列各组物质的方法不正确的是
选项
需区分的物质
方法
A
碳酸氢铵和氯化钠
闻气味
B
氧化铜粉末和碳粉末
取样,在空气中充分灼烧,观察现象
C
氮气和二氧化碳
插入燃着的小木条,观察现象
D
过氧化氢溶液和水
取样,分别放入二氧化锰,观察现象
A.A B.B C.C D.D
12.将一定质量的氢氧化钠固体长时间露置在空气中,测其质量是13.3g,将其加入烧杯中,再向烧杯中加入150g质量分数7.3%的稀盐酸恰好完全反应,则已变质的氢氧化钠和