专题07 走向未来的少年（讲义）- 2024年中考道德与法治一轮复习讲练测（全国通用）

专题07 走向未来的少年 目 录 考点一 走向世界 3 考向01 走向世界 3 考点二 为世界添光彩 4 考向01 为世界添光彩 5 考点三 青年的理想担当 6 考向01 青年的理想担当 6 考点四 青年的情怀与抱负 7 考向01 青年的情怀与抱负 8 考点五 学习压力 9 考向01 学习压力 9 考点六 实践中学习 10 考向01 实践中学习 11 考点七 终身学习 12 考向01 终身学习 12 考点八 职业规划 13 考向01 职业规划 14 考点九 敬业精神 15 考向01 敬业精神 15 考点 课标素养要求 命题预测 走向世界 · 理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化。 · 践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想。 · 感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识，厚植爱国主义情怀。 · 理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义，在日常生活和社会活动中自觉践行。 “四大考点”常以选择、分析和实践探究的形式进行考查，考查的命题点以新时代典型青年人物、名言、总书记寄语为任务情境，以材料分析、名言理解为手段，考查学生对国家、世界的责任感和国际视野等素养。 “学习压力、实践中学习、终身学习、职业规划、敬业精神”常以选择、实践探究的形式进行考查，考查的命题点以国家双减、人才培养政策，典型人物事迹或结合学生学习生活实际为情境，考查学生对学习与实践、职业规划、脚踏实地品质的认识和理解和运用所学知识解决实际问题的能力。 为世界添光彩 青年的理想担当 青年的情怀抱负 学习压力 实践中学习 · 正确认识顺境和逆境的关系，学会情绪调控，能够正确看待生活中的挫折，具备迎接挑战的能力。 · 感知劳动创造的成就感、幸福感，领会劳动对个人和社会的价值，形成诚实劳动、劳动创造美好生活的意识；初步了解职业道德规范，志做未来的好建设者。 · 以实现中华民族伟大复兴为己任，树立“劳动光荣、创造伟大”的观念，进行合理的生涯规划，坚定为实现远大理想而奋斗的信念。 终身学习 职业规划 敬业精神 考点一 走向世界 考点内容 形式 · 出国旅游；全球机器人大赛；参与文化交流活动；海外游学；互联网交友；留学访问等 为什么 · 原因：世界是多彩的，需要我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 · 意义：①我们经历越来越多的是，遇见越来越多的人。 · ②学会关爱，相互理解，贏得尊重，获得成长的力量； · ③面对困难勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题； · ④一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 注意的问题 · ①应学会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。 · ②要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 · ③在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 ( 世界是多彩的，走向世界的形式是多样的，不是唯一的 。 ) 考向01 走向世界 【例1】2021·天津红桥·模拟预测晓峰喜欢出国旅行，体验不同的自然风光、人文风俗，品尝各地的美食，感受迥异的生活习惯，从中学习知识、拓展视野、结交不同的朋友。在走向世界的过程中，我们（ ） ①会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往 ②会经历许多的人和事，历练自己，发展自己的个性与能力 ③要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系 ④要参加各种活动，精通各国语言 A. ①②③ B. ①②④ c. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【详解】本题考查走向世界大舞台。 ①②③：依据教材知识，在走向世界的过程中，我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往，会经历许多的人和事，历练自己，发展自己的个性与能力，要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。①②③说法正确，符合题意： ④：错误，此选项的说法不符合现实，排除； 故本题选A。 【变式1-1】2023·贵州铜仁·三模在父母的引领下，我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。下列关于我们走向世界的说法错误的是（ ） A.世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的 B.我们只与本国人交往，不与其他国家的人交往 C.我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长 D.我们要珍视每一次交往经历，努力建立起彼此之间的协作关系 【答案】B 【详解】本题考查走向世界的途径。 ACD：依据题干及教材知识可知，世界是丰富多彩的，我们走向世界的形式也是多种多样的；我们在交往中探索世界，彼此守护，