3.1 维护秩序 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第三课 社会生活离不开规则 3.1 维护秩序 第二单元 遵守社会规则 你喜欢在哪种环境中生活？为什么？ 课程导入 学习目标 1.能说出社会秩序和社会规则的含义。 2.能阐述社会秩序和社会规则的作用。 学习重点：能阐述社会秩序和社会规则的作用。 学习目标 一 社会生活有秩序 观察图片，说一说： （1）以上图片体现了哪些方面的社会秩序？ （2）如果没有秩序，我们的生活将会怎样？ 如果没有秩序，我们的生活将会处于一种无序化状态，进而将会混乱不堪，社会生产和生活将无法正常进行。 人们排队进行安全检查 工人按操作规程工作 行人、自行车、机动车各行其道 人们在公共场所保持安静 社会管理秩序 生产秩序 交通秩序 公共场所秩序 探究与分享一 1.社会秩序的含义和分类。 1 社会管理 秩序 2 生产秩序 3 交通秩序 4 公共场所 秩序 （2）种类： （1）含义： 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 新知学习 材料：傍晚放学的时候，某中学门口混乱不堪，开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长都希望背着书包的孩子能迅速找到自己，但拥挤的车辆人群将学校大门堵得水泄不通，下雨时情况更加糟糕。 阅读材料，思考： （1）校门混乱状况会造成哪些影响？ 需要制定相关的规则，来接孩子的家长要自觉遵守规则，维护秩序。 （2）你认为应如何改变这种混乱的状态？ 影响学生正常放学，出现安全隐患，可能导致交通事故的发生。 探究与分享二 社会秩序营造良好的社会环境，在有序、整洁、安全的社会环境中，才有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。 2.社会秩序的作用。 （1）社会正常运行需要秩序。 每个社会成员都有生存和发展的需要，大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。 （2）社会秩序是人民安居乐业的保障。 新知学习 小结归纳：社会生活有秩序。 社会生活有秩序 社会秩序的含义和分类 社会秩序的作用 社会正常运行需要秩序 社会秩序是人民安居乐业的保障 分类：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等等 含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 新知学习 二 维护秩序靠规则 材料：在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则，有序撤离；劳动者在找工作时，会与企业签订劳动合同，规定双方的权利与义务；企业在生产经营活动中，要遵纪守法，遵守社会公德、商业道德，承担社会责任…… 社会规则确定了社会生活的条理和次序，使人们各安其位、各尽其责、各得其所。 阅读材料，说一说： （1）你还知道哪些类似的规则？ ①交通规则。过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。②学习守则。课前准备好学习用品，上课专心听讲，大胆提问，不随意打断他人发言。 （2）这些规则在生活中起什么作用？ 探究与分享三 生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等 道德 纪律 法律 1.社会规则的含义和种类。 （2）种类： （1）含义： 人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 新知学习 （1）社会规则明确了社会秩序的内容。 2.社会规则的作用。 规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系。从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。 新知学习 “一米线”，要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离，不要紧跟或围拥。这一规则有其心理学依据。 知识拓展：“一米线” 心理学研究表明，除了至亲好友之外，人与人之间的心理安全距离约为一米。越过这个安全距离，人们就会感到紧张，觉得个人安全和隐私受到了侵犯。遵循“一米线”规则，既是尊重他人隐私的要求，也是自身文明素养的体现。 新知学习 材料：3名驴友借助绳索、无人机等工具擅自攀爬三清山核心区标志性景观巨蟒出山，在被景区工作人员发现并制止后安全带离，交由当地公安部门查处。三清山景区禁止任何形式对巨蟒峰的攀岩活动。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》，三清山公安分局以聚众扰乱公共秩序依法对3人处以行政拘留处罚。 阅读材料，说一说公安机关对3人的处罚说明了什么？ 提示：对违反社会规则行为的处罚，有法律、纪律等规定的强制性措施。 探究与分享四 社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚。 （1）社会规则保障社会秩序的实现。 2.社会规则的作用。 既有法律、纪律等规定的强制