内容正文:
2.1《改造我们的学习》同步练习
一、语言文字运用
阅读下面的文字,完成下面小题。
词语曜党,文章华国。毛泽东,作为中共最有原创性的思想家和立言者,创造了一个宏大的革命话语系统。“毛氏词语”在历史的岩石上留下深深划痕,革命队伍掀起了语言风暴,凝集革命者,击败中间派,赢得敌对者。
他“率领”一群汹涌的革命词语,________,无往而不胜。他创造的新词汇,建立起共产党文化的核心概念。“整风”是他为党铸魂的________,是“改造思想”之大举。在共产党即将取得胜利、走向执政的红地毯时,他创造出“糖衣炮弹”,警示和教导党内同志要抵制诱惑,不要被敌人________。1946年,他在接受美国记者采访时说:“原子弹是美国反动派用来吓人的一只纸老虎。”此论断,打破了“恐美症”“恐核症”,将其有力地推向全国乃至英语世界。
“毛氏文章”中,创新的思想、独特的词语、丰富的意象,构成绝妙语录,使人过目难忘,________。这些语录,有的是精研细磨的雕章琢句,一字不可更改;有的是脱口而成的莲花,不经意为之,却犹如神助。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A.望风披靡 神来之笔 拖后腿 依依不舍
B.攻城略地 生花妙笔 拉下水 依依不舍
C.望风披靡 生花妙笔 拖后腿 流连忘返
D.攻城略地 神来之笔 拉下水 流连忘返
2.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.“毛氏词语”在历史的岩石上留下深深划痕,革命队伍掀起了语言风暴,凝聚了革命者,击败了中间派,赢得了敌对者。
B.“毛氏词语”在历史的岩石上留下深深划痕,革命队伍掀起了语言风暴,凝集了革命者,赢得了中间派,击败了敌对者。
C.“毛氏词语”在历史的岩石上留下深深划痕,在革命队伍中掀起语言风暴,凝聚了革命者,赢得了中间派,击败了敌对者。
D.“毛氏词语”在历史的岩石上留下深深划痕,在革命队伍中掀起语言风暴,凝集了革命者,击败了中间派,赢得了敌对者。
3.文中画横线的句子使用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。
阅读下面的文字,完成下面小题。
改造世界、造福自身的伟大力量是科学,反映现实世界的本质和规律的知识体系也是科学。人类社会发展史中的一个重要方面就是科学的发展,人类社会的许多重大变化都与科学___________。哥白尼的地心说、牛顿力学理论、蒸汽机与工业革命、爱因斯坦的相对论……直到因特网技术、基因工程等,这些科学理论和技术的诞生与_____________,都深刻地影响了人们的精神世界,促进了社会的文明与进步。在当今世界,一个国家、一个民族科学发展水平的高低是其____________的重要因素;同样,对一个民族、国家的人口素质而言,科学意识、科学水平也是极为重要的一个方面。科学已渗透到我们生活的方方面面,影响着我们的世界观、价值观,决定着我们的生活方式:科学____________。因此,( )。
4.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A.休戚相关 应用 战斗力 无所不至
B.息息相关 应用 竞争力 无所不在
C.息息相关 运用 竞争力 无所不至
D.休戚相关 运用 战斗力 无所不在
5.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.科学既是改造世界、造福自身的伟大力量,又是反映现实世界的本质和规律的知识体系。
B.科学既是反映现实世界的本质和规律的知识体系,又是改造世界、造福自身的伟大力量。
C.反映现实世界的本质和规律的知识体系是科学,改造自身、造福世界的伟大力量也是科学。
D.改造世界、造福自身的伟大力量是科学,反映现实世界的本质和规律的知识体系也是科学。
6.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
A.从世界格局与国际秩序看,科学家攸关当前“百年未有之大变局”
B.从国际秩序与世界格局看,科学的发展攸关“百年未有之大变局”
C.在现代国民教育及社会文化生活中,科学知识的普及与发展是不可或缺的
D.在现代社会文化生活及国民教育中,科学知识的普及与发展应引起人们的关注
阅读下面的文字,完成下面小题。
其实,人们对每个春天的感受都是不一样的。记得第一次强烈感到春天扑面而来,是四十余年前的那个三月。那时我正在浙东杭州湾畔的一个乡村供销站上班,来回途中要穿过一个村庄和一大片江南的田野。村庄有粉墙瓦舍、修竹桃杏,有短巷石径、小院篱笆;田野有河流蜿蜒、田塍阡陌,有青山远隐、岸柳斜逸。许是囿于上下班的匆忙,往日,①________。而那天早上当我踏上穿越田野的土路时,一阵近乎沸腾的蛙鸣声如波涛一般向我卷来。咯咯咯,咕咕咕,咯咯咕,咯咕