6.3 二氧化碳和一氧化碳同步练习----2023-2024学年九年级化学人教版上册

课题3 二氧化碳和一氧化碳 1、 选择题 1．构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识中，错误的是 A．守恒观：8g氢气和8g氧气反应，一定生成16g水 B．转化观：金属镁在一定条件下可以转化为氧化镁 C．微粒观：水结成冰的过程中，水分子本身没有改变 D．元素观：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的 2.下列关于物质性质的比较，其中不正确的是（　　） A．沸点：液氧＞液氮 B．密度：氧气＞空气 C．在水中溶解能力：氧气＞二氧化碳 D．化学活泼性：氧气＞氮气 3. “碳循环”“氧循环”和“水循环”是自然界存在的三大重要循环，下列说法不正确的是 A．“水循环”主要是由水分子的运动和分子间隔的变化引起的 B．“碳循环”过程中遵循质量守恒定律 C．“氧循环”对维持自然界中的物质，能量以及生态平衡具有重要意义 D．三大循环都是独立循环，没有关联 4. 化学与生产、生活息息相关。下列说法正确的是 A．用碳素墨水书写档案——利用了常温下碳的化学性质稳定 B．在煤炉上放一盆水——可以防止煤气中毒 C．氧气具有助燃性——作高能燃料 D．二氧化碳不能支持燃烧——用作气体肥料 5.对比是学习化学的重要方法，下列关于 CO2 与 CO 的比较，错误的是（　　） A．CO2 可用于人工降雨，CO 可用于光合作用 B．通常情况下，CO2 能溶于水，CO 难溶于水 C．CO2 无毒，CO 易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 D．二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同是因为分子构成不同 6.下列关于碳单质及碳的氧化物叙述正确的是（　　） A．一氧化碳容易与血红蛋白结合导致人中毒，所以一氧化碳有百害而无一利 B．古代书画作品能保存至今，是因为碳不与其他物质发生化学反应 C．C60是由原子构成的 D．倡导低碳生活主要是为了减少二氧化碳的排放 7.下列关于一氧化碳的说法错误的是（　　） A．难溶于水 B．可用来炼铁 C．可作燃料 D．能使澄清石灰水变浑浊 8.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法正确的是（　　） A．化学观念：化学变化常伴随着能量的变化，所以有能量变化的一定是化学变化 B．科学思维：二氧化碳能使燃着的木条熄灭，能使燃着木条熄灭的一定是二氧化碳 C．科学探究与实践：可用细铁丝代替红磷完成空气中氧气含量的测定实验 D．科学态度与责任：为改善空气质量，提倡“绿色出行”，以公共交通工具为主 9．下列物质由分子构成的是 A．水银 B．金刚石 C．干冰 D．氯化钠 10．钛和钛合金是重要金属材料。工业上用钛酸亚铁（FeTiO3）冶炼钛（Ti）的过程是： ①    ②在氩气环境中： 下列判断不正确的是 A．反应①中生成的气体对环境有污染 B．反应②中氯元素的总质量保持不变 C．反应①、②中钛元素的化合价都改变 D．反应②中氩气作为保护气不参加反应 二、非选择题 1实验室有如图所示装置，回答下列问题： （1）连接装置时，需根据导管的高度调节　 　处的高度，再确定　 　处的高度。（填“甲”或“乙”） （2）结束实验的操作作是：先　 　再　 　。 （3）澄清石灰水中的化学反应方程式：　 　。 2．实验室有如图所示装置，回答下列问题： （1）连接装置时，需根据导管的高度调节　 　处的高度，再确定　 　处的高度。（填“甲”或“乙”） （2）结束实验的操作作是：先　 　再　 　。 （3）澄清石灰水中的化学反应方程式：　 　。 3某化学活动兴趣小组用如图装置进行一氧化碳与氧化铜反应的探究实验。    (1)实验一段时间后，装置A中的现象是 ；装置A中发生反应的化学方程式是 ，该反应利用一氧化碳的 性。 (2)从安全环保的角度考虑，上述实验需要改进的措施是 。 (3)若要制得的铜，需要氧化铜的质量为 g。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$