专题20 基因工程和生物技术的安全性和伦理问题-【高考密码】2024年高考生物二轮百强名校优化组合卷

专题20 基因工程和生物技术的安全性和伦理问题 (满分:100分) 一、单项选择题(本题5小题,每小题2分,共10分。在每 小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.(2023·湖北卷)用氨苄青霉素抗性基因(AmpR)、四 环素抗性基因(TetR)作为标记基因构建的质粒如图 所示。用含有目的基因的DNA片段和用不同限制酶 酶切后的质粒,构建基因表达载体(重组质粒),并转 化到受体菌中。下列叙述错误的是 ( ) A.若用 HindⅢ酶切,目的基因转录的产物可能不同 B.若用PvuⅠ酶切,在含Tet(四环素)培养基中的菌 落,不一定含有目的基因 C.若用SphⅠ酶切,可通过DNA凝胶电泳技术鉴定 重组质粒构建成功与否 D.若用SphⅠ酶切,携带目的基因的受体菌在含Amp (氨苄青霉素)和Tet的培养基中能形成菌落 2.(2023·山东省高三学业质量联合检测)2014年11月 一个经单细胞基因组测序进行遗传病筛查的试管婴 儿出生。该婴儿的母亲患有常染色体单基因显性遗 传病,而其外祖父和父亲均表现正常。科研人员对分 离得到的第一极体进行了基因组扩增,并完成了测 序,从而推测出与该极体来自同一初级卵母细胞的卵 细胞不含致病基因,最终通过试管婴儿技术获得了健 康婴儿。下列相关分析错误的是 ( ) A.在自 然 生 育 条 件 下,该 夫 妇 的 孩 子 的 患 病 概 率 是50% B.单细胞基因组测序无需提取大量细胞的 DNA来 进行 C.完成了基因组测序的极体中含有该遗传病的致病 基因 D.上述基因组测序中测定了24条染色体上的DNA 序列 3.(2023·新课标卷)某同学拟用限 制酶(酶1、酶2、酶3和 酶4)、 DNA连接酶为工具,将目的基因 (两端含相应限制酶的识别序列 和切割位点)和质粒进行切割、连 接,以构建重组表达载体。限制 酶的切割位点如图所示。 下列重组表达载体构建方案合理且效率最高的是 ( ) A.质粒和目的基因都用酶3切割,用E.coliDNA连 接酶连接 B.质粒用酶3切割、目的基因用酶1切割,用T4DNA 连接酶连接 C.质粒和目的基因都用酶1和酶2切割,用T4DNA 连接酶连接 D.质粒和目的基因都用酶2和酶4切割,用 E.coli DNA连接酶连接 4.(2023·广东卷)“DNA粗提取与鉴定”实验的基本过 程是:裂解→分离→沉淀→鉴定。下列叙述错误的是 ( ) A.裂解:使细胞破裂释放出DNA等物质 B.分离:可去除混合物中的多糖、蛋白质等 C.沉淀:可反复多次以提高DNA的纯度 D.鉴定:加入二苯胺试剂后即呈现蓝色 5.(2023·潍坊市高三三模)微卫星DNA是由多个核苷 酸(多为1~6个)组成的串联重复片段,广泛分布于 真核生物基因组中,由于重复单位的重复次数在个体 间呈高 度 特 异 性,因 此 微 卫 星 分 子 是 普 遍 使 用 的 DNA分子标记。下列说法错误的是 ( ) A.ATTGACTGACTGACTGACTGACTGACTGACC 序列中包含微卫星分子序列 B.可用这种特殊标记进行物种多样性的研究 C.串联重复片段重复次数越多,合成的蛋白质分子质 量就越大 D.用于亲子鉴定的微卫星DNA应具有不易发生变异 的特点 二、不定项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分。 在每小题给出的四个选项中,有一个或一个以上选项符 合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分, 有选错的得0分。) 6.(2023·江苏海门中学高三三模)野生型大肠杆菌菌 株能在基本培养基上生长,氨基酸营养缺陷型突变株 无法合成某种氨基酸,只能在完全培养基上生长,下 图为纯化某氨基酸营养缺陷型突变株的部分流程图, ①②③④代表培养基,A、B、C表示操作步骤,D、E为 菌落。下列叙述错误的是 ( ) A.图中①②④为完全培养基,③为基本培养基 B.A操作的目的是提高突变率,增加突变株的数量 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —98— C.B的正确操作是用涂布器蘸取菌液后均匀地涂布 在②表面 D.经C过程原位影印及培养后,可从④中挑取D进 行纯化培养 7.(2023·青岛市高三三模