2024年河南省中考数学三轮冲刺复习专题 解答题保分小卷(三) 课件

2024-01-02
| 26页
| 253人阅读
| 86人下载
普通

内容正文:

解答题保分小卷(三) 1 16.(10分)计算: (1) . [答案] 原式 (3分) .(5分) 2 (2) [答案] ,得 , 解得 , 将 代入①,得 , 解得 , 故方程组的解为 (5分) 3 17.(9分)某校为了解学生每周参加家务劳动的时间,随机抽取了100名学生进行调查,并将获得的数据整理成如下统计图表. 学生每周参加家务劳动时间统计表 劳动时间 时 组中值 0.5 1.5 2.5 3.5 4.5 人数 23 30 19 18 10 4 (组中值:一组数据中最大值与最小值的平均数) 学生每周参加家务劳动时间扇形统计图 5 根据以上信息,回答下列问题: (1)在扇形统计图中,“B”所在扇形的圆心角的度数为_ _____________. (2分) (2)请估计该校学生目前每周参加家务劳动时间的平均数. [答案] . 答:估计该校学生目前每周参加家务劳动时间的平均数为2.12小时.(5分) 6 (3)请根据调查结果为该校制定一个学生每周参加家务劳动合格标准(在组中值中选一个值),并简要说明理由. [答案] 答案一:合格标准可以定为每周参加家务劳动2.5小时.(7分) 理由:由(2)可知,该校学生目前每周参加家务劳动时间的平均水平为2.12 小时,把标准定为每周参加家务劳动2.5小时,至少有 的学生能达标, 同时至少有 的学生未达标,这样使多数学生有更高的努力目标. (9分) 7 答案二:合格标准可以定为每周参加家务劳动1.5小时.(7分) 理由:该校学生目前每周参加家务劳动时间的中位数在 范围内, 把标准定为每周参加家务劳动1.5小时,至少有 的学生可以达标,同时 至少有 的学生未达标,这样有利于建立学生达标的信心,也能促进未 达标学生努力,提高该校学生做家务劳动的积极性.(9分) (答案不唯一,理由充分即可.制定合格标准的原则:既要让学生有努力的方 向,又要有利于学生建立达标的信心) 8 18.(9分)如图,父子两人驾驶渔船同时从点 处出发,父亲驾船沿正北方向航行一段时间到达 处,之后向西调转 ,继续航行2海里到达 处,并在 处停船捕鱼,儿子驾船沿正西方向航行6海里到达 处,并在 处停船捕鱼,此时父亲在儿子的东北方向上.为方便联系, 9 父子两人均携带有专用对讲机,且对讲机信号的覆盖半径为5海里.两人均停 船捕鱼时,父亲用对讲机跟儿子联系,儿子能否收到父亲的呼叫信号?请说 明理由.(参考数据: , , , ) 10 [答案] 不能.(1分) 理由:如图,过点 作 于点 ,延长 交 的延长线于点 ,则 , ,四 边形 是矩形, 海里.(3分) 11 在 中, (海里), (海里).(6分) 在 中, (海里). , 儿子收不到父亲的呼叫信号.(9分) 12 19.(9分) 在测量液体密 度的实验中,小华同学测得液体和烧杯的总质量 与液体体积 之间的关系如图所示.(提 示:液体的质量 液体的密度×液体的体积) (1)求 关于 的函数表达式. [答案] 设 ,将 , 分别代入, 得 解得 故 .(3分) 13 (2)求空烧杯的质量及液体的密度. [答案] 对于 ,当 时, , 故空烧杯的质量为 . 易知当 时, , 所以此时液体的质量为 , , 所以液体的密度为 .(7分) 14 (3)当液体和烧杯的总质量为 时,求液体的体积. [答案] 对于 ,当 时, , 即此时液体体积为 .(9分) 15 20.(9分)筒车是我国古代利用水力驱动的灌 溉工具,如图(1).唐代陈廷章在《水轮赋》中 写道:“水能利物,轮乃曲成”.如图(2),筒车 与水面交于点 , ,筒车的最低点到水面的距离 为 , . 16 (1)求筒车的半径; [答案] 设筒车的半径为 , , . 如图,连接 ,在 中, , 即 ,解得 , 故筒车的半径为 .(4分) 17 (2)若接水槽 所在的直线与 相切,且 ,则当筒车按 逆时针方向每秒转 时,求盛水筒 从最高点开始运动,至少经过多长时 间恰好在直线 上. [答案] 如图,延长 切 于点 ,连接 , 则 , . 18 延长 交 于点 ,则点

资源预览图

2024年河南省中考数学三轮冲刺复习专题 解答题保分小卷(三) 课件
1
2024年河南省中考数学三轮冲刺复习专题 解答题保分小卷(三) 课件
2
2024年河南省中考数学三轮冲刺复习专题 解答题保分小卷(三) 课件
3
2024年河南省中考数学三轮冲刺复习专题 解答题保分小卷(三) 课件
4
2024年河南省中考数学三轮冲刺复习专题 解答题保分小卷(三) 课件
5
2024年河南省中考数学三轮冲刺复习专题 解答题保分小卷(三) 课件
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。