精品解析：湖北省武汉市部分学校2023-2024学年统编版九年级上学期12月模拟考试卷

武汉市部分学校九年级12月历史 一、选择题（共14题,共28分） 1. 观察下列三幅图片，从中传达信息正确的是 A. 甲骨文出土，有力证明了我国文字可考的历史从夏朝开始 B. 罗塞塔石碑碑文有楔形文字，是研究古埃及历史的珍贵资料 C. 《汉谟拉比法典》的出现，说明印度河流域很早就进入了文明时代 D. 体现了世界文明的多样性 2. 古希腊的天文学在很大程度上源于巴比伦，同时也受到古埃及的影响，如古希腊天文学奠基人泰勒斯精心研究古埃及、古巴比伦人的数学和天文学后，预测出了日食和月食的发生时间。这些史实意在强调 A. 古希腊是西方文明之源 B. 古埃及是最古老的文明 C. 文明交流推动社会进步 D. 天文历法关乎农业生产 3. 公元1277年，巴黎主教谴责了巴黎大学一些学生与天主教信仰相反观点，并对凡是部分或全部讲授这类“谬论”的人处以开除教籍的惩罚。这一事件反映了中世纪大学（ ） A. 享有绝对的教育自主权 B. 仍受到基督教会的影响 C. 教师享受免赋税的特权 D. 成为教育和文化的中心 4. “阿拉伯帝国在政治上经常分裂，但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区，既有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质”。这说明（ ） A. 阿拉伯数字是由阿拉伯人创造的 B. 东西方文化在阿拉伯帝国广泛交流 C. 阿拉伯帝国经济繁荣、国家富庶 D. 强大的阿拉伯帝国持续了上千年 5. 产自印度的甘蔗，原本是上流社会的奢侈品。16世纪后期被西班牙、葡萄牙殖民者带到巴西、海地等地区，大量种植并制成蔗糖销往世界各地，18世纪末已成为大众均能承受的调味品。这主要是因为（ ） A. 制糖业普及和发展 B. 洲际经济联系日益密切 C. “三角贸易”的推动 D. 经济发展缩小贫富差距 6. 文艺复兴前夕，意大利的市民阶层重视自由，因为没有自由就不能携带商品走南闯北；敢于冒险，因为害怕漂洋过海，商品就缺乏广阔的市场；主张宗教宽容，因为不敢和异教徒接触，就会失去可观利润。这说明意大利 A. 最早产生资本主义萌芽 B. 经济发展催生人文主义 C. 资产阶级宣扬自由平等 D. 最先开始远洋探险活动 7. 《巨人传》写道：巨人国国王卡冈都亚诞生后，期初接受说教式的经院教育，他成了书呆子；后来改用新的学习方法，每天阅读、讨论、运动、实验，把书本知识、实际生活、体育锻炼、品德修养结合起来，结果他变成了一个身心全面发展的人。这反映了（ ） A. 人文主义精神渗透到教育领域 B. 经院教育完全被摒弃 C. 基督教改革者的要求 D. 工业资产阶级的要求 8. “我认为光荣革命带来了政治稳定的局面，其最重要的结果是国民普遍感觉他们有一个可以信赖的政府，由于对政府有好感，国民愿意纳税来支持政府，支持政府的海外战争。”这段材料强调了英国崛起的（ ） A. 市场因素 B. 思想因素 C. 制度因素 D. 科技因素 9. 马克思说：“新思潮的优点就恰恰在于我们不想教条式地预料未来，而只是希望在批判旧世界中发现新世界。”这表明，1848年马克思主义的诞生是（ ） A. 否定传统中预知未来 B. 新旧理论的杂糅相济 C. 在批判中继承和创新 D. 新旧世界渐进式结合 10. 马克思、恩格斯指出：“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产者在革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！”该论述（ ） A. 揭露资本家剥削工人的秘密 B. 赢得全世界的广泛支持和拥护 C. 肯定了十月革命的伟大创举 D. 表达无产阶级革命必胜的信念 11. 1862年8月22日，林肯给《纽约论坛报》编辑格瑞莱写信说：“……如果不解放一个奴隶就能保存联邦，我就一个不放；如果解放全部奴隶就能保存联邦，我就全部解放；如果解放一部分奴隶，不解放其他奴隶就能保存联邦，我也照办。”以上材料说明林肯在内战中的最高目标是 A. 解放黑人奴隶 B. 维护国家统一 C. 发展美国经济 D. 保存民主制度 12. 英国学者韦尔斯在研究日本发展的历史时说：“……1866年，它还是一个中世纪的民族……1899年，它已经是一个完全西方化了的民族。”促使日本在不到半个世纪的时间里完全西方化的原因是 A. 门户开放 B. 大化改新 C. 明治维新 D. 对外侵略 13. 下面是19世纪某国的人口分布示意图。此图说明该国（ ） A. 城市化程度很高 B. 城市人口是2500万 C. 大约10%的人口在郊外居住 D. 人口密度较大 14. 19世纪英国诞生的一项伟大的理论，戳穿了“上帝创造了万物”的谬沧，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是 A. 孟德斯鸠的三权分立说 B. 牛顿的经典力学体系 C. 达尔文的生物进化论 D. 爱因斯坦的相