1.2 少年有梦 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第一课 中学时代 1.2 少年有梦 第一单元 成长的节拍 你认识他吗？ 他的梦想是什么？实现了吗？ 袁隆平爷爷 少年的我们更应有梦想！ 课程导入 学习目标 1、能阐述少年梦想的特点。 2、能阐述实现梦想的方法。 3、能阐明为实现梦想而努力的要求。 学习重点：阐述梦想的特点；阐明为实现梦想而努力的要求。 学习目标 一 有梦就有希望 分享你的梦想 思考：什么是梦想? 如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？ 演员 考古学家 作家 警察 科学家 医生 探究与分享一 梦想是对未来美好生活的愿望 。 1.梦想的内容 ①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 ②编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。有梦想，就有希望。 （2）梦想的重要性。 （1）含义： 新知学习 材料:1898年3月5日，周恩来出生在江苏淮安。1910年来到东北，先在铁岭上小学，后又转到沈阳东关模范小学。1911年的一天，正在上课的魏校长问同学们：你们为什么要读书？同学们纷纷回答：为父母报仇，为做大学问家，为知书明礼，为让妈妈妹妹过上好日子，为光宗耀祖，为挣钱发财……等到周恩来发言时，他说：“为中华之崛起！”魏校长听到一惊，又问一次，周恩来又加重语气说：“为中华之崛起而读书！”周恩来的回答让魏校长大为赞赏。 阅读材料，思考：这些少年的梦想有何特点？ 探究与分享二 2.少年的梦想的特点。 （3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。 虽然和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展 （1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望； （2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连； 新知学习 思考：为什么说少年的梦想，与中国梦密不可分？ 相关链接：中国梦 实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”。实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 基本内涵 国家富强 民族振兴 人民幸福 新知学习 为什么说少年的梦想，与中国梦密不可分？ ①生活在这个时代的我们 共同享有人生出彩的机会， 共同享有梦想成真的机会， 共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 ②民族复兴的美好前景 为我们提供了更广阔的舞台， 也提出了更高的要求， 我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人。 新知学习 二 努力就有改变 从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现。 梦想与现实是平行线，永远无法相交。 梦想即使实现不了，也能引领方向。 现实常常会把梦想打败。 总有一个梦想会在现实中开花。 关于“梦想和现实”有以下几种观点，请你辨析与澄清。 少年有梦 不应止于心动，更要付诸行动。 正确，梦想为人生导航。 正确，坚持不懈，梦想会实现。 错误，有梦想需要我们行动。努力就能实现。 正确，虽然常常打败，但是坚持就是胜利。 正确，敢想、敢干，坚持不懈，成功希望就有。 探究与分享三 那么如何实现梦想，让梦想变成现实呢？ 努力，是梦想与现实之间的桥梁。 VS 努力 新知学习 材料：全红婵出生于2007年，7岁的时候练习跳水，然而仅仅用了7年时间，就获得了奥运会的冠军，具有天赋的同时，也是全红婵背后超乎常人想象的刻苦训练。家境的清贫让全红婵十分懂事，刻苦训练的动力就是能给家里面赚钱，给身体不好的妈妈治病，可以说全红婵完全是用心在跳水。 全红婵7岁接触跳水，11岁进了省队，13岁入选国家队。她每天在地面上跳200到300下后空翻、完成120次跳水，一个动作失误就回去跳10次。 阅读材料，思考：全红婵的成功给了我们什么启示？ 提示：梦想的实现需要努力，努力需要立志。 探究与分享四 努力，需要坚持。 对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 有何方法？ 1.为实现梦想而努力的要求 努力，需要立志。 努力，也有方法。 人生的航标。 把人生志向与祖国和人民的需要紧密相连。　 落实努力，坚持下去，即使过程再艰难，也会离梦想更近一步。 （1）努力是什么？ 生活态度。 不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。 （2）努力的要求 新知学习 1.分清轻重缓急，合理规划和管理时间。 2.劳逸结合，学会科学用脑。 3.“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。 4.“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。 5.珍视团队合作。 努力也要讲方法 新知学习 中学时代，我们充满朝气、富有活力，让我们怀揣梦想，从这里起航！ 新知学习 坚持 少年