辽宁省鞍山市海城市析木镇中心小学和龙凤峪小学联考2023-2024学年五年级上学期12月月考道德与法治试卷

五年级道德与法治 (时间：50 分钟，总分 100 分) 一、填空题（共 20 分） 1、人们向往的美好生活，不仅是人人“仓禀实衣食足”的（ ）， 也是人人“知礼仪知荣辱”的（ ）。 2、中国梦体现了中华民族和中国人民的（ ）利益，它是每 一个中华儿女的（ ）期盼。 3、生活中，我们（ ）、主动询问，尽力关心和帮助家人。 4、（ ）能引领良好的社会风气。 5、《中华人民共和国婚姻法》规定：父母对子女有（ ）的 义务， 子女对父母有（ ）的义务。 6、孙中山第一次提出（ ）这个影响深远的口号。 7、父母对子女有（ ）的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。 二、选择题（每小题 2 分，共 20 分） 1、我国把每年的 8 月 1日定为（ ）。 A．劳动节 B．建军节 C．国庆节 2、我国在哪一年开始实施改革开放的政策（ ）。 A．1978 年 B．1979 年 C．1992 年 3、拒绝危害的正确做法是（ ）。 A．提高防范意识 B．学会拒绝 C．远离可能产生危害的地方 D．以上三项都对 4、在 2016 年里约奥运会上，美国、白俄罗斯等国运动员纷纷选择 学 校 班 级 姓 名 考 号 座位号 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 二 〇 二 三 — 二 〇 二 四 学 年 度 第 一 学 期 十 二 月 阶 段 训 练 （ ）疗法来调节身体状况，充分感受这一古老中医疗法的奇妙。 A．针灸 B．推拿 C．拔火罐 5、献哈达是（ ）的习俗礼仪。 A．回族 B．藏族 C．苗族 D．壮族 6、“做善事要用‘心’来衡量，有‘心’的慈善才有价值，这句名言出自 （ ）之口。 A．李嘉诚 B．叶圣陶 C．田家炳 7、（ ）成为首位获得诺贝尔科学类奖项的中国科学家。 A．袁隆平 B．屠呦呦 C．孙思邈 8、五一班要组织一次跳蚤市场活动，活动方案应该由（ ）制作。 A．班委会 B．班主任和班委 C．全班同学民主讨论协商决策 9、“愿乘长风破万里浪”是（ ）少年时的豪言壮志 A．司马光 B．宗悫 C．王阳明 10、下面哪个行为侵犯了他人的公共权益（ ）。 ①高速路上随意从车内抛物 ②在医院注意不大声喧哗 ③在人行横道上摆摊卖菜 ④不在盲道上停放电动车 A．①② B．②③ C．①③ 三、判断题（每小题 2 分，共 20 分） 1、中国的志愿者服务精神是：奉献、友爱、互助、进步。 （ ） 2、小芳和老师说话时，总是身体前倾，目光专注。 （ ） 3、如果我们不履行义务，就要承担相应的法律责任。 （ ） 4、我们的公共生活空间还包括互联网，所以网上购物也是参与公共生活。 （ ） 5、书是传播文化的使者，也是人类进步的阶梯。 （ ） 6、很多国家的风俗习惯和我国不一样，我们应当尊重。 （ ） 7、五年级学生选择课余生活应该完全由爸妈做决定。 （ ） 8、我国已经进入新时代了，没有必要再提倡俭以养德、静以修身的家风了。 （ ） 9、工厂生产用后的污水可以向河流排放。 （ ） 10、同学犯了错，我不会当着全班的面指责他，毕竟人人都有自尊。但是我会私 下指出他的错误。 （ ） 四、连线题。（共 12 分） 1、将名人与其称呼连起来。 杂交水稻之父 李四光 地质力学的创立人 袁隆平 改革开放的总设计师 孙中山 两弹元勋 李大钊 中国民主革命伟大的先行者 邓稼先 传播马克思主义的第一人 邓小平 五、简答题（4 小题，共 28 分） 1、参与公益活动，我们可以做些什么？ 2、热爱祖国要落实在行动中，作为青少年在和平年代应该具备哪些爱国的表现， 列举三条。 3、公共资源的保障、公共设施的完善，有什么重要意义？ 4、选班干部时，我们一般选什么样的人当班干部？ 五年级道德与法治参考答案 一、填空题（每空 2 分，共 20 分） 1、物质生活 精神面貌 2、整体 共同 3、留心观察 4、优秀家风 5、抚养教育 赡养扶助 6、“振兴中华” 7、抚养教育 二、选择题（每小题 2 分，共 20 分） 1、B 2、A 3、D 4、A 5、B 6、C 7、B 8、C 9、B 10、C 三、判断题（每小题 2 分，共 20 分） 1、√ 2、√ 3、√ 4、√ 5、√ 6、√ 7、× 8、× 9、× 10、√ 四、连线题。（共 12 分） 1、 杂交水稻之父 李四光 地质力学的创立人 袁隆平 改革开放的总设计师 孙中山 两弹元勋 李大钊 中国民主革命伟大的先行者 邓稼先 传播马克思主义的第一人 邓小平 五、简答题（4 小题，共 28 分） 1、参与公益活动。我们既可以为灾区捐款，资助贫困学生，帮助困难家庭，也可 以利用业余时间照顾孤寡老人，参加保护生态环境等志愿活动。 2、遵纪守法； 发奋读书；爱护国家的一草一木等。 3、公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富