内容正文:
7.2 任意角的三角函数
7.2.1 三角函数的定义
1.理解任意角的正弦、余弦、正切的定义.(重点)
2.会根据三角函数的定义确定三角函数在各象限内的符号.(难点)
1.通过任意角的三角函数概念的学习,培养学生的数学抽象及直观想象核心素养.
2.借助角在各象限符号的判断,提升学生的直观想象及数学抽象核心素养.
如图所示是某游乐场的一个摩天轮示意图,它的中心离地面的高度为h0,它的直径为2R,逆时针方向匀速运动,转动一周需要360秒.
问题 (1)若现在你坐在座舱中,从初始位置OA出发,过了30秒后,你离地面的高度h为多少?过了45秒呢?过了t秒呢?
(2)如图所示建立直角坐标系,设点P(xP,yP),你能用直角坐标系中角的终边上的点的坐标来表示锐角α的正弦函数的定义吗?能否也定义其他函数(余弦、正切)?改变终边上的点的位置,这三个比值会改变吗?
[提示] (1)30秒时h=h0+Rsin 30°=h0+R;45秒时h=h0+Rsin 45°,t秒时h=h0+Rsin t°.
(2)能,sin α=,cos α=,tan α=,改变终边上点的位置,比值不会改.
知识点1 任意角的正弦、余弦与正切的定义
前提
如图,角α终边上异于原点的任意一点P(x,y),r=
定义
正弦
称为角α的正弦,记作sin α,即sin α=
余弦
称为角α的余弦,记作cos α,即cos α=
正切
当角α的终边不在y轴上时,称为角α的正切,记作tan α,即tan α=
角α的正弦、余弦、正切,都称为α的三角函数
1.三角函数值的大小与点P在角α终边上的位置是否有关?
[提示] 无关,三角函数值是比值,是一个实数,它的大小与点P在终边上的位置无关,只与角α的终边位置有关,即三角函数值的大小只与角α的大小有关.
1.若角α的终边上有一点P(3,-4),则sin α+cos α=________.
- [易知r==5由三角函数定义知,sin α=-,cos α=,
所以sin α+cos α=-.]
知识点2 三角函数在各象限的符号
正弦:一二象限正,三四象限负;
余弦:一四象限正,二三象限负;
正切:一三象限正,二四象限负.
2.记忆正弦、余弦、正切在各象限的符号有什么诀窍吗?
[提示] 对正弦、余弦、正切函数值的符号可用下列口诀记忆:“一全正,二正弦,三正切,四余弦”,该口诀表示:第一象限全是正值,第二象限正弦是正值,第三象限正切是正值,第四象限余弦是正值.
2.思考辨析(对的打“√”,错的打“×”)
(1)若α是三角形的内角,则必有sin α>0. ( )
(2)若α是第二象限角,且P(x,y)是其终边上异于原点的一点,则cos α=. ( )
(3)若sin α>0,则α是第一或第二象限角. ( )
[答案] (1)√ (2)× (3)×
3.已知sin α>0,cos α<0,则角α是( )
A.第一象限角 B.第二象限角
C.第三象限角 D.第四象限角
B [由sin α>0可知α在第一、二象限或y轴的正半轴上,由cos α<0可知α在第二、三象限或x轴的负半轴上,故角α是第二象限角.]
类型1 任意角的三角函数的定义及应用
【例1】 (1)若sin α=,cos α=-,则在角α终边上的点有( )
A.(-4,3) B.(3,-4)
C.(4,-3) D.(-3,4)
(2)(对接教材P15例1改编)已知角α的终边落在直线x+y=0上,求sin α,cos α,tan α的值.
(1)A [(1)由sin α,cos α的定义知x=-4,y=3,r=5时,满足题意,故选A.]
(2)[解] 直线x+y=0,即y=-x,经过第二、四象限,在第二象限取直线上的点(-1,),则r==2,所以sin α=,cos α=-,tan α=-;在第四象限取直线上的点(1,-),则r==2,所以sin α=-,cos α=,tan α=-.
已知角α的终边在直线上时,常用的解题方法有以下两种
(1)由α的终边上一点P(x,y),P到原点的距离为r(r>0),则sin α=,cos α=.已知α的终边求α的三角函数时,用这几个公式更方便.
(2)当角α的终边上点的坐标以参数形式给出时,一定要注意对字母正、负的辨别,若正、负未定,则需分类讨论.
1.若角θ的终边过点P(a,8),且cos θ=-,则a的值是( )
A.6 B.-6
C.10 D.-10
B [由任意角的三角函数的定义可知=-,且a<0.
所以a=-6.]
类型2 三角函数值符号的应用
【例2】 (1)若sin αtan α<0,且<0,则角α是( )
A.第一象限角 B.第二象限角
C.第三象限角 D.第四象限角
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