（课件）第10章 10.1 10.1.2 复数的几何意义-【提分教练】2023-2024学年新教材高中数学必修第四册(人教B版)

第十章 复数 10.1　复数及其几何意义 10.1.2　复数的几何意义 1 10.1.2　复数的几何意义 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 4 学习效果·课堂评估夯基础 3 2 10.1.2　复数的几何意义 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 4 学习效果·课堂评估夯基础 3 3 必备知识·情境导学探新知 01 知识点1 知识点2 10.1.2　复数的几何意义 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 4 学习效果·课堂评估夯基础 3 4 10.1.2　复数的几何意义 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 4 学习效果·课堂评估夯基础 3 5 虚轴 复平面 实轴 10.1.2　复数的几何意义 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 4 学习效果·课堂评估夯基础 3 6 10.1.2　复数的几何意义 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 4 学习效果·课堂评估夯基础 3 7 Z(a，b) 10.1.2　复数的几何意义 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 4 学习效果·课堂评估夯基础 3 8 10.1.2　复数的几何意义 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 4 学习效果·课堂评估夯基础 3 9 10.1.2　复数的几何意义 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 4 学习效果·课堂评估夯基础 3 10 相等 互为相反数 共轭 实轴 实轴 10.1.2　复数的几何意义 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 4 学习效果·课堂评估夯基础 3 11 模 10.1.2　复数的几何意义 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 4 学习效果·课堂评估夯基础 3 12 10.1.2　复数的几何意义 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 4 学习效果·课堂评估夯基础 3 13 10.1.2　复数的几何意义 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 4 学习效果·课堂评估夯基础 3 14 关键能力·合作探究释疑难 02 类型1 类型2 类型3 10.1.2　复数的几何意义 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 4 学习效果·课堂评估夯基础 3 15 10.1.2　复数的几何意义 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 4 学习效果·课堂评估夯基础 3 16 10.1.2　复数的几何意义 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 4 学习效果·课堂评估夯基础 3 17 10.1.2　复数的几何意义 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 4 学习效果·课堂评估夯基础 3 18 10.1.2　复数的几何意义 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 4 学习效果·课堂评估夯基础 3 19 纵坐标 横坐标 10.1.2　复数的几何意义 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 4 学习效果·课堂评估夯基础 3 20 10.1.2　复数的几何意义 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 4 学习效果·课堂评估夯基础 3 21 10.1.2　复数的几何意义 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 4 学习效果·课堂评估夯基础 3 22 10.1.2　复数的几何意义 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 4 学习效果·课堂评估夯基础 3 23 10.1.2　复数的几何意义 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 4 学习效果·课堂评估夯基础 3 24 10.1.2　复数的几何意义 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 4 学习效果·课堂评估夯基础 3 25 10.1.2　复数的几何意义 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 4 学习效果·课堂评估夯基础 3 26 10.1.2　复数的几何意义 必备知识·情境导学探新知 关键能力·合作探究释疑难 课时分层作业 1 2 4 学习效果·课堂评估夯基础