第15章 轴对称与等腰三角形 练习 2023--2024学年沪科版八年级数学上册

2024-01-02
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内容正文:

轴对称练习 练习一:垂直平分线及角平分线应用 1.如图1,在△ABC中,边AC的垂直平分线交边AB于点D,连结 CD.若∠A=50°,则∠BDC的大小为(  ) A. B. C. D. 图1图2图3 2.如图2,∠A=90°,DE是BC的垂直平分线,AD=DE,则∠C的度数是________°. 3.如图3,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,BC=5,EF垂直平分BC,点P为直线EF上的任一点,则△ABP周长的最小值是________. 4.如图,在△ABC中,线段BC的垂直平分线DE交AC于点D. (1)若AB=3,AC=8,求△ABD的周长; (2)若△ABD的周长为13,△ABC的周长为20,求BC的长. 5.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,DE是AB的垂直平分线,交BC于点E. (1)已知△ABC的周长是14,AD的长是3,求△AEC的周长; (2)已知∠B=30°,求证:点E在线段CD的垂直平分线上. 6.如图,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,AD∥BC,AB=BC,E是AB的中点,CE⊥BD. (1)求证:△ABD≌△BCE;(2)求证:AC垂直平分线段ED. 7.如图4,在Rt△ABC中,∠C=90°,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC、AB于点M、N,再分别以点M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交BC于点D,若CD=5,AB=18,则△ABD的面积是________. 图4 图5图6 8.如图5,AD是△ABC中∠BAC的平分线,DE⊥AB于点E,DF⊥AC交AC于点F.S△ABC=7,DE=2,AB=4,则AC长是(  ) A. 4      B. 3      C. 6        D. 5 9.如图6,已知△ABC的周长是24,OB,OC分别平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于D,且OD=3,则△ABC的面积是________. 10.如图7,∠AOP=∠BOP=15°,PC//OA,PD⊥OA,若PC=10,则PD等于(    ) A. 10       B. 8      C. 5        D. 2.5 图7 图8 图9 11.如图8,∠AOB=150°,OP平分∠AOB,PD⊥OB于点D,PC∥OB交OA于点C,若PD=3,则OC的长为(  ) A.3 B.4  C.5 D.6 12.如图9,在等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=50°,∠BAC的平分线与AB的垂直平分线交于点O、点C沿EF折叠后与点O重合,则∠CEF的度数是________. 练习二:三角形综合应用 1.如图,在中,平分,,于点,点在上,. (1)求证:;(2)若,,求的长. 2.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,CD⊥AD于点D,∠DCB=∠B.若AC=10,AB=25,求CD的长. 3.如图,和分别平分的内角和外角,交于点,连接. (1)求证:;(2)若,请判断的形状,并证明你的结论; (3)在(2)的条件下,若,求的大小. 4.如图,点C在线段AB上,AD∥EB,AC=BE,AD=BC.CF平分∠DCE.求证: (1)△ACD≌△BEC;(2)CF⊥DE. 5.如图,在中,,点、、分别在、、边上,且,. (1)求证:为等腰三角形;(2)当时,求的度数. 6.如图1,在中,,,于点,于点. (1)求证:; (2)如图2,若点O为的中点,连接DO,EO,判断的形状,并说明理由. 7.在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=2,将一块三角板的直角顶点放在斜边AB的中点P处,将此三角板绕点P旋转,三角板的两直角边分别交射线AC、CB于点D、点E,图①,②,③是旋转得到的三种图形. (1)观察线段PD和PE之间有怎样的大小关系?并以图②为例,并加以证明; (2)观察线段CD、CE和BC之间有怎样的数量关系?并以图③为例,并加以证明; (3)△PBE是否能成为等腰三角形?若能,求出∠PEB的度数;若不能,请说明理由. 8.如图1,,、相交于点F. (1)求证:;(2)求的度数; (3)取的中点分别为点P、Q,连接,如图2,判断的形状,并加以证明. 9.如图①,等边△ABC中,D是AB边上的动点,以CD为一边,向上作等边△EDC,连接AE. (1)△DBC和△EAC全等吗?请说说你的理由;(2)求证:AE∥BC; (3)如图②,将题干中D是AB边上的动点改为D是BA延长线上

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