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弟一果元
单元写作学习仿写
写作讲解
所创新,最后写出有独特见解的好文章。第一,
仿写,就是模仿某些文章的立意、布局、表
要确定好仿写点。仿写点是指范文中将被模仿
现手法、语言风格等来写文章。
的点,这个点可能表现在一个地方,也可能表现
仿写是提高作文水平的有效方法。仿写要
在几个地方。这个点是范文与仿文的联结点、
求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方
相似点,所以确定仿写点是仿写的关键所在。
法的基础上,根据自己的生活经验和对事物的
第二,仿写要自然、妥帖。要深入钻研选定的范
认识,写出在形式上与范文相似又具有个性的
文,弄懂、弄通范文在写法上的独到之处,才能
作文。仿写训练要与阅读教学有机结合,学生
仿到实质,才能以别人的形式表现自己的内容。
从范文中学习到的各种写作知识及表达方法,
第三,仿写应循序渐进。开始先练习句段的仿
都可在仿写练习中加以运用。
写,逐步进行结构、写法和表情达意的模仿:开
仿写不是简单地依样画葫芦,而是在模仿
始可以有所拘泥,逐步达到创造性仿写。
的基础上掌握文章的各种写作方法,并逐渐有
范文赏读
范文赏析
范文评点
道旁玉兰
我走向广场,一片随风飘落的广玉兰叶子进入了我的视线,我不
由得停下了脚步,
①开篇模仿《紫藤萝瀑
从未见过长得这么坚实的广玉兰树,只见它们屹立在路旁,像一
布》,引起下文
队排列整齐的卫兵,⊙忠实地保护着环境,使城市的街道绿意盎然,
②运用拟人、比喻,写出玉
充满生机。
兰树行列整齐、威武的
秋天,在那墨绿的叶丛中,点缀着片片金黄,仿佛在炫耀,在嬉
样子
戏,在不停地跟来来往往的行人打招呼。秋风轻轻一吹,有的树叶就
像是一个喝醉酒的老汉,摇摇摆摆地在空中飘舞着,在和“本分老实”
③运用比喻和拟人,生动
的树干告别。
形象地写出树叶飘落的
这里秋意绵绵,秋风送爽。道路两旁的广玉兰在阳光的照耀下
情形。
金光闪闪,像是换上了一种华贵的、绿黄混杂的上衣,依然昂首挺胸,
一棵接着一棵,好似一支训练有素的部队。
“我在站岗!”它们呐喊。
“我在站岗!”它们示威。①
④运用拟人手法,写出道
每一裸广玉兰树都做然挺立。树下不经意间掉下的片片落叶,
旁玉兰树的挺拔身姿
厚厚地铺在大地上,像是满地碎金;而在空中飘舞的叶子,更像是一
八年级语文·下(人教版)
011
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续表
范文赏析
范文评点
份份电报,正催着小燕子们飞向南方去呢!
我跑到广玉兰树下,接住了一片飘落的叶片,仔细地端详着:
树叶光滑如玉,贴在脸上,凉凉的,滑滑的,感觉真舒服。叶背上很粗
⑤记叙“我”的活动,照应
糙,还有一条条不易察觉的“皱纹”,但是它的脉络清晰,中间有一条
开头,使文章读起来有亲
完美的线条,有黄有绿,漂亮极了!
切感。
一阵风吹来,地面上的广玉兰黄叶“唰啦、唰啦”像赛跑运动员一
样跑在前面,后面跟着一群小黄叶…
[点评]文章观察细致,有感而发,言之有物,结构完整,是一篇很好的观察日记。小作者在写法
上大量运用比喻、拟人手法,符合初中生的心理,有较强的语言表现力。
教材原题
一摇一摆地驶向一片更为宁静的水域。水早已
在众多表现亲情的散文中,《背影》《秋天的
过了膝般的高度,船篙似乎也很难再触到底。
怀念》都是非常典范的作品,以平实的语言叙写
我记起刚上筏子那会儿的热闹,四周全是大大
平凡的事件,传达真挚的情感。模仿这两篇课
小小的竹筏,但很快就一只接一只地消失了。
文的写法,写一篇作文,题目自拟。不少于
从开始到现在,也该渡了有五六个小时了吧?
600字。
迷迷糊糊之中,这才觉得过了没多久,就听到一
写法夺冠:首先应该选取自己印象深刻的
声吆喝:“到了!”筏子晃着靠了岸。站上岸后,
一件事来写。关于亲情、友情的文章,最容易表
这才逐渐清醒过来。夜已经快要黑透了,而我
现出真挚的情感。其次要写自己亲身经历过的
才刚刚踏上了岸。(《社戏》片段仿写)
事件,这样的感受才最真实,情感才最真切。也
沙场练兵
可以写印象深刻、确有感想的事件。题目中关
阅读下面的文字,按要求作文。
键的题意是“平实的语言”“平凡的事件”“真挚
成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚
的情感”,所以写作时语言不用多么华丽,朴实
强,自大的能够学会谦虚,自私的也会懂得感
即可:所选择的事件最好是发生在身边的普通
恩…这样,一切都在不经意间发生着变化。
小事,以表明事件的平凡:通过事件传达出的感
在你成长的过程中,应该也发生过一些事情,让
情要真挚,要能打动读者。
你认识到另一面的自己吧。
写作素材
请以“原来,我也很
”为题,写一篇
夕阳渐渐地将如火般燃