1.1 中学序曲 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第一课 中学时代 1.1 中学序曲 第一单元 成长的节拍 观看视频，谈谈你开学的心情是怎样的？ 课程导入 学习目标 1、能阐述中学时代在人生中的独特价值和意义。 2、能阐述中学生活面临的诸多机遇与挑战（中学时代的礼物） 学习重点：能阐述中学生活对个人成长的重要性；阐述中学生活面临的诸多机遇与挑战。 学习目标 一 新的起点 金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园,大家一起来分享感受吧！ （1）请用一个字形容对中学生活的初步感受？为什么会有这样的感受？ （2）你觉得初中生活与小学生活有哪些不同？ 结合实际，小组讨论： 新奇 紧张 有趣 兴奋 激动 探究与分享一 新奇的实验器材 新校园 新老师 新同学 1.中学初体验 中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。 中学时代是人生发展的一个新阶段。 新知学习 …… 初中的课程和小学不一样 书本比小学的多 老师讲课方式不一样 初中和小学的不同： 科目增多，课程难度加大，作业增多； 教师讲课速度加快； 校园活动比小学时期更丰富； 有完备的实验器材、图书室、阅览室等； 对自主学习的要求提高； 集体生活意识更强等等...... 成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。 新知学习 材料：科学家钱学森 钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。” 中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，12个人是求学期间的老师，其中中学老师就占了7位，这足见中学教育在他人生道路中的重要性。 钱学森 阅读材料，想一想： （1）中学时代对钱学森的成长起到了什么作用呢？ （2）他的事例给我们什么启示？ 探究与分享二 （1）中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。 2.中学时代的价值和意义 （2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 少年到青年的生命进阶表现有哪些方面？ 新知学习 少年 青年 生命进阶 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 身心发展 自我意识的发展 思维及理解能力的发展 生活体验的拓展 开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱 开始主动发现和认识自己 对世界的认识越发具体而深入 开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。 新知学习 二 成长的礼物 结合你的实际，说说你最想挑选哪份礼物？它会给你的生活带来什么变化？ 新的机会 新的要求 新的挑战 新的目标 举例：挑选新的目标作为礼物：我希望自己的成绩比小学时候更优秀，学习习惯好，人际关系好。受老师和同学的欢迎。这个目标让我有了前进的方向。学习有了动力。 探究与分享三 1.发展自我的多种机会。 集体生活 涵养品格、丰富个性 新的课程 探索新的知识领域 丰富多彩的社团活动 发展兴趣 各种各样的社会实践 打开认识社会之门 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 新知学习 新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 做最好的“我” 3.在新的环境中，重新塑造一个“我”。 理想的“我” 有活力 能坚持 会合作 能包容 有主见 敢表达 2.激发潜能 超越自我。 新知学习 归纳：成长的意义。（中学时代的礼物） （1）中学生活为我们的发展提供了多种机会。 （2）新的目标和要求利于激发我们的潜能，激励着我们不断超越自我。 （3）在新的环境有利于重新塑造一个“我”。 新知学习 小龙刚进入初中，就收到老师发的一份课外阅读建议书单。 寓言：《伊索寓言》。神话：《山海经》。 历史：《上下五千年》。散文：《朝花夕拾》《北极星》。 诗歌：《诗经选读》《唐诗宋词三百首》《繁星·春水》。 小说：《水浒传》《三国演义》 《西游记》《红楼梦》《骆驼祥子》 《四世同堂》《红岩》《草房子》《老人与海》《悲惨世界》《童年》《钢铁是怎样炼成的》《汤姆叔叔的小屋》《巴黎圣母院》。 科普读物：《凡尔纳四大科学幻想名著》《昆虫记》。 哲理读物：《论语》《人生论》《相约星期二》。 你读过这份书单中的哪些书？你有信心在初中阶段读完这些书吗？ 探究与分享四 4.我们应该如何面对中学生活的机会和挑战？ “千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能和挑战。 （1）树立新的目标，积极迎接新的挑战； （2）激发潜能，不断实现自我超越； （3）不断重塑和完善自我； （4）珍视当下，把握机遇，不懈努力。 新知学习 中学序曲 新的起点 成长的礼物 如何面对机会和挑战 成长的意义 自我发展 中学的初体验 中学时代的价