6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第六课 师生之间 走 近 老师 学习目标 1、教师的职业特点（作用）？P61 2、新时代对教师提出的新要求？P62 3、为什么不同的教师会有不同的风格？ P63 4、怎样对待风格不同老师？P63-64 幼儿园老师 小学老师 中学老师 那些出现在你生命中的老师 感悟人生 P60探究分享 幼儿园的老师：多才多艺。吹拉弹唱样样精通；亲切和蔼，关心我们的生活和学习。 中学的老师：知识渊博，在教我们学知识的同时,还教我们怎样探究问题…… 小学时的老师：和蔼中不乏严厉，亲切中存在威严,既教我们知识，又教我们做人。 01 了解教师职业 记忆中的老师 数学老师：人工圆规 化学老师：都是魔法系导师！ 地理老师：给他一根粉笔，还你一个世界！ 语文老师：古文即时翻译机 你了解老师每天的工作吗？ 我眼里的老师 你认为老师是做什么的？ “师者，所以传道授业解惑也。” （1）教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 韩愈 传授道理 教授学业 解答疑惑 1、教师工作的特点？ 你认识这个证书吗？ 教师资格的认定 笔试 面试 你知道如何才能成为一名老师吗？ 师范院校专业学习 获得教师资格证 教育实习 招聘面试 岗前培训 （2）在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。（3）给予我们生活上的关心和情感上的关怀。 1、教师工作的特点？ 感悟人生 探究分享 新时代，新教师 过 去 现 在 老师的工作发生了什么样的变化？ 老师=演员+变脸大师+民事调解员+投诉部门+室内设计师+导游+心理辅导师+推销员+管理者+主持人+搬运工+收银员+学术研究者+电话咨询服务员+侦探+文职人员+维修人员…… 【万能的老师】 目标问题：段子和视频，共同说明一个什么道理? 知识理解 对教师职业的认识 ③时代在发展，教师的工作理念和工作方式随时代发生变化，也对教师提出了更高的要求。（P62） 教师法：权利和义务、资格和任用、培养和培训…… 教师资格：道德素养、身心健康、普通话水平…… 教师的知识结构与能力：学科素养、教学技能…… 教师成长的时间成本：职前专业学习、教育实习、职后继续教育…… 教书育人铸师德 探究新知 同学们，从张老师身上，我们看到了哪些优秀品质呢？ 理想信念 道德情操 扎实学识 仁爱之心 教书育人铸师德 ——坚持用知识改变贫困山区女孩的命运； ——从教四十余年，积累了丰富的教学经验； ——身患二十多种疾病，仍奋战在教育一线，用全部的生命教书育人； ——对待学生就像对待自己的孩子一样疼爱。 探究新知 笔记：好教师的标准（P62） 有仁爱之心 有道德情操 有理想信念 有扎实知识 “四有好老师” 笔记1：对教师职业的认识 1、教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 2、在现代社会，教师已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专门人员，承担教书育人的使命。 3、时代在发展，教师的工作理念和工作方式随时代发生变化，也对教师提出了更高的要求。 02 风格不同的老师 你愿意走进我们的科任老师吗？ 75% 不愿意 愿意 25% 列1 愿意 不愿意 0.25 0.75 75% 不愿意 25% 你愿意走进我们的科任老师吗？为什么？ 愿意 愿意 01 02 亲其师，信其道。更愿意听老师的课，提高学科成绩 与老师有共同的兴趣爱好 03 提高师生交往能力 不愿意 01 02 03 害怕，不敢和老师说话 不喜欢老师的授课和教育方式，不愿沟通 网络助力解疑，没必要沟通 …… …… 列1 愿意 不愿意 0.25 0.75 1.进入初中后，你喜欢和不太适应什么风格的老师？并听听其他同学的看法。 2.分享自己与不喜欢的老师进行成功交往的事例。 3.与不喜欢的老师成功交往的事例给了我们什么启示。 4.反思自己在与不同风格的老师交往中哪些做得比较好，哪些方面需要改进？说说自己的打算 1—3组 4—6组 1—6组 第1题 第2题 第3题和第4题 要求：1.学生独立思考2分钟后小组交流。小组交流3分钟，记录员记录。 2.组长调度，控制音量，选出代表全班发言。教师酌情量化。 小乙：我喜欢的老师真实坦诚，从不掩饰或否认自己犯的错误。 小甲：我喜欢的老师幽默开朗，她风趣且富有激情，但又不失严谨认真。 1.我喜欢的老师在风格上的差异 小丙：我喜欢的老师见解独到，他关注人生百态，看问题全面。 我：我喜欢的老师 。 教科书派 讲解内容以教科书为主，知识点准确，但难以激发听课兴趣。 火爆派 老师对我们非常严厉，一点错误就劈头盖脸，我