8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

8.1生命可以永恒吗 西游记中，很多妖怪想吃唐僧的肉，吃了唐僧肉真的能长生不老吗？ 古代群臣向皇帝行跪拜礼，并高呼：“吾皇万岁万岁万万岁”。皇帝真的可以活万万岁吗？ 生命可以永恒吗？如果不可以，为什么？如果可以，它将会怎么实现？ 激情导入 01、生命有时尽 1、我们的生命可以永恒吗？如果不可以，为什么？ 2、如果可以，它将会怎么实现？ 我们的生命不可以永恒。 因为我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。 如果说生命可以永恒，应该是精神信念上的生命，精神上对人类文明的传承的永恒 1.在上面的生命故事中，两个女孩表达了哪些共同的感受？ ①生命来之不易。生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，在这一点上我们是幸运的。 ②我们要珍爱生命。让每天都过得充实，不错过美好的青春年华。 2.她们的分享使你对自己的生命有了哪些新的认识？ 生命过程会遇到许多不如意，生命来之不易，感受到了生命的珍贵。 我国公民办理身份证时，为什么要求录入指纹信息？ 生命是独特的，不可替代的。 每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，在这一点上我们是幸运的。 影片《返老还童》于2008年12月10日在澳大利亚悉尼率先放映。电影讲述了本杰明·巴顿这个怪人，他违反了大自然的规律，竟以老人形象降生人世，之后越活越年轻倒着成长的奇怪生命轨迹。 思考：影片中的故事在现实生活中会不会发生？为什么？ 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 ----（法）罗曼.罗兰 生命是不可逆的 10 如何正确看待死亡？（怎样正确认识生命发展的自然规律) （1）我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。 （2）死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。 （3）我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命、热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 11 有些人死了，却还活着 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。 ——臧克家 抛砖引玉 二、生命有接续 自然生命（身体生命） 01 社会生命 02 精神生命 03 生命的分类 生命有接续 知识拓展 14 1.个体生命是人类生命的接续 在历史的长河中，个人的生命虽然短暂， 但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。 新知新解 生命有接续 生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。 生命有接续 2.在生命的接续中，人类的精神文明也不断积累和丰富。 民俗文化 儒家思想 戏曲艺术 文学作品 探究分享 在生命的接续中，人类的精神文明不断积累和丰富 生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。 生命有接续 生命对我们而言，不仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。 正是每一代人都勇于承担使命，成为生命链条中坚固的一环，环环相扣，人类才能发展，文明才能传承，生命才有接续。 精讲点拨 生命有接续 通过这节课的学习， 你认为生命可以永恒吗？为什么？ 生命可以永恒吗 生命有时尽 生命有接续 生命来之不易 生命是独特的 生命是不可逆的 生命也是短暂的 我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律 身体生命的接续 社会关系生命的接续 精神文明生命的接续 归纳新知 1. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”从中我们感受到(　　) ①千姿百态的生命竞相展现自己的活力 ②生命是大自然的奇迹，世界因生命而精彩 ③动植物的生命更值得尊重 ④生命是短暂的 A.①②③ B.③④ C.①② D.①②④ C 巩固练习 2. 生命的孕育是一个伟大的历程，是大自然数千万年演化的结果，经历了无数的威胁与考验才赢得了降生的机会。因此，我们每一个人一生下来就是冠军。这段话启示我们(　　) A.我们的生命对自己重要，对他人、对社会不重要 B.人生充满了挫折和失败 C.生命来之不易，我们应该倍加珍惜 D.我们的生命属于自然而不属于社会 C 3．从牙牙学语到进入小学和初中，我们已经走过了13个春秋，回首小学时光，有欢笑，有泪水，有表扬，有批评，有喜悦，有后悔。这告诉我们(　　) ①生命的时光是一去不复返的 ②人的生命总是在明天变成今天，今天变成昨天中度过 ③人生太漫长，要走好每一步 ④要明确当下的任务，在正确的时间做正