2.1区域发展的自然环境基础学案2023-2024学年高中地理人教版（2019）选择性必修2

高中地理备课组 第一节 区域发展的自然环境基础 [应达成的地理核心素养]　 1． 结合图文资料，分析自然环境与区域发展的关系。（综合思维） 2． 结合不同地区的自然环境特征，从自然环境基础视角认识区域发展。（区域认知） 3． 能够绘制自然条件与资源对区域发展的影响的思维导图，培养学生的动手能力及地理实践力。（地理实践力） 4． 结合实例，说明自然条件和资源对区域发展的影响。（人地协调观） [达成方法]　 1． 构建情境化教学：通过将自然资源与区域发展相结合，提高学生的主动学习和探究能力。 2． 培养地理思维能力：通过案例或图像等资料，归纳、分析自然环境与区域发展之间的辩证关系，认识人类利用、改造自然必须遵循自然规律，谋取人地和谐。 3． 多媒体教学：利用多媒体教学手段，结合图片、视频、动画等资源，生动形象地展示人类利用、改造自然的典范，以提高学生的学习兴趣和理解能力。 课前预习案 ◆自主学习 请通读教材思考： 1．自然条件对区域发展的重要性：任何一个区域的发展都离不开自然条件， 、自然要素等都对区域发展有重要影响，特别是在 。例如四大古代文明发祥地都有优越的自然条件： 自然条件 表现 位置 北温带的河流中下游 地形 气候 温度适宜，降水适中 水源 土壤 2．自然条件只是区域发展的重要条件，但不是 条件。 表现 举例 自然条件很优越，区域发展水平却不高 自然条件较差，但能够发展得很好 3.人类为了生存和发展，需要 。 ①改造自然，必须遵循 ，谋求人地和谐。 (2)如果人类活动违背自然规律，虽然在短期内能够获得 ，终究会受到大自然的惩罚。 4.自然资源是区域发展的 。 (1)在不同发展阶段，影响区域发展的 。 不同发展阶段 影响区域发展的自然资源种类 农业社会 工业社会 （2）在一定生产力水平下， 是区域发展的重要基础。 表现 举例 一种重要能源或关键性矿产资源的发现与开发，会使区域经济发生根本性改变 有的区域矿产资源贫乏，成为制约区域发展的重要因素 (3)自然资源的种类和储量区域分布与组合 有的区域不仅自然资源种类多而且数量大，对其经济发展起到很好的支撑作用。 5．自然资源对区域的发展有重要作用， 区域发展的关键。 (1)有的区域尽管矿产资源丰富， ，也会制约区域经济的发展。 (2)有些国家矿产资源贫乏， 。 ◆知识框架 课中探究案 ◆探究新知 探究：分析山西省煤炭资源与经济发展 材料：煤炭在我国能源消费构成中比重较大。山西省煤炭资源丰富，是我国重要的煤炭生产基地(图2.7)。1949年以来，山西省累计煤炭产量占全国总产量的1/4，煤炭外调量最高时占全国省际煤炭外调量的3/4左右，近年来仍维持在1/3的水平。煤炭工业是山西省的支柱产业，最高时超过全省工业增加值的1/3, 2015年占15%。近些年，山西省的煤炭产量下降，经济增速较为缓慢。 （1）.分析山西省经济发展与煤炭资源的关系。 （2）.阅读下列内容，讨论其对山西省煤炭工业发展的影响。 《打赢蓝天保卫战三年行动计划》总体目标是，经过3年努力，大幅减少主要大气污物排放总量，协同减少温室气体排放，进一步明显降低PM2.5浓度，明显减少重污染天t，明显改善环境空气质量，明显增强人民的蓝天幸福感。 《“十三五”节能减排综合工作方案》主要目标。到2020年，全国万元国内生产总值耗比2015年下降15%，能源消费总量控制在50亿吨标准煤以内。全国化学需氧量、氨、二氧化硫、氦氧化物排放总量分别控制在2001万吨、207万吨、1580万吨、1574万吨以内，比2015年分别下降10%、10%、15%和15%。全国挥发性有机物排放总量比2015年降10%以上。 课后练习案 ◆当堂达标训练 1．日本成为世界上最富裕的国家之一主要依靠的是( ) A.矿产 B.地形 C.科技 D.国家政策 　四川德昌地处横断山区青藏高原东缘的安宁河谷地带,低纬度高原河谷的独特位置是种植草莓的“天然温室”。德昌草莓在每年11月中旬开始成熟,陆续上市,一直持续到翌年5月底结束。据此回答2-3题。 2．德昌被誉为种植草莓的“天然温室”，其主要理由是(　　) A.低纬度的高原河谷，冬